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附件5 红领巾实践激励实施办法 第一章 总 则 第一条 实践育人是少先队教育的独特优势和优良传统，是增强少先队员光荣感、落实少先队育人目标的重要载体。为进一步丰富创新少先队员激励方式，更好满足新时代少...

附件4 红领巾岗位激励实施办法 第一章 总 则 第一条 为切实增强少先队员光荣感和组织归属感，发挥少先队岗位的教育激励作用，根据《中国少年先锋队章程》、《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》有关规定，...

附件3 优秀少先队员、少先队集体荣誉表彰实施办法 第一章 总 则 第一条 为充分发挥榜样引领作用，激发广大少先队员和少先队集体创先争优，不断增强少先队员光荣感，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革...

[少先队室制图] 附件2 “红领巾奖章”实施办法 第一章 总 则 第一条 为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改...

附件1 入队规程 第一章 总 则 第一条 为进一步规范少先队入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，根据《中国少年先锋队章程》和有关规定，制定本规程。 第二条 坚持...

共青团中央 教育部 全国少工委 关于印发《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》、《关于深入 贯彻落实党建带团建、队建 加强少先队工作 体制机制建设的意见》的通知 中青联发〔201...

冬瓜哥哥是个人学习需要，边学习边制图，并不一定十分准确，请大家仔细研读，以文件为准。 分享图片一方面是方便大家，另一方面也特别希望能得到大家帮助，提出改进建议。 但冬瓜哥哥也发现，不知出于何种心态，有...

2019年11月20日，共青团中央 教育部 全国少工委联合印发了《关于构建阶梯式成长激励体系  增强少先队员光荣感的指导意见》。 这份文件中有许多大家期待已久的东西，然而文件内容太丰富，一时让人都有些...

来源：央视新闻客户端 10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日。1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队——成立，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。 在中国...

习近平致信祝贺中国少年先锋队建队70周年强调 从小学先锋长大做先锋 努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人 新华社北京10月13日电 在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央...

2019年国庆70周年庆祝大会解说词（word文字版下载） 文｜少先队室（ID：shaoxianduishi） 网络上流传是一份图片稿，不方便查询及孩子们用来写作参考。冬瓜哥哥收集整理了一份完整的wo...

今天，中央档案馆精选馆藏珍贵档案文献，推出“从‘五一口号’到开国大典”大型档案文献专辑重磅发布。 其中12分钟珍藏版开国大典彩色影像，是首次公开。少先队辅导员可以组织一次集中观看活动。 少先队室（微信...

今年9月10日是我国第35个教师节。近日，教育部发布《关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知》，对开展好第35个教师节庆祝工作作出部署。今年教师节的主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。...

【编前语】我们每个人都是从孩子长大的。从进入幼儿园，到小学、中学，再到大学，成长的过程总会给我们带来各式各样的困惑甚至烦恼。懵懂无知的幼儿怎样才能成长为大有作为的好青年？习近平指出，每一代青年都有自己...

原句 人民不是抽象的，而是有血有肉的。要战胜前进道路上的种种风险挑战，顺利实现中共十九大描绘的宏伟蓝图，必须紧紧依靠人民。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”。中国要飞得高、跑得快，就要...