各位评委老师：大家好！ 准提街小学五一中队少先队微队会《从我做起 共筑诚信》现在开始。有请主持人上场。 大家好，我是孔梦然，我是周豪 女：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 男：悠久的历史，给我们...

劳动最光荣 ——“成长章”五年级雏鹰争章活动课 武义县王宅镇中心小学    邓雪勇 活动课型： 争章启动课 二、设计理念： 《劳动最光荣》的设计理念就是让队员们寻回“劳动最光荣”这一中华传统美德。摈弃...

一、准备（整队） 1.喊口号进场，中队长进场，各小队整队。 各小队整队：立正、向右看齐、向前看、报数，然后小队长跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，实到X名，请指示...

平安 健康 我自护 ——五年级“健康章”争章活动课 嘉兴市三水湾小学 李玉明 一、 教育目标： 引导增强自护自救意识和互助互救技能，从容面对危险和灾难，维护生命生存权利。 展示体育技能，激发运动兴趣，...

活动目标：让学生了解少数民族的风俗，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。 活动准备：演奏少数民族音乐、舞蹈、朗诵、合唱等。 活动时间：一课时 活动过程： 一、整队部分: 1、各小队整队报数 中队长向辅导员...

五年级上册第一单元（接力章）第4课温暖的队集体 温暖的队集体 一、活动课型 争章实践课 二、活动设计理念 少先队集体是小学生快乐成长的乐土，少先队集体的力量是无穷的。不管有什么烦恼，只要大家互相交心、...

学习时代先锋    感受榜样力量 ——“接力章”五年级雏鹰争章活动 活动课型：争章启动课 活动设计理念 五年级队员虽然对时代先锋的概念有一定的初步认识，但还是比较模糊粗浅。因此，在争章活动时应积极引导...

学习先锋榜样  争做最美少年 ——接力章 五年级雏鹰争章活动课 【活动课型】 争章实践课 【活动设计理念】 榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样，使人们在前进中时时能看到奋斗的目标和方向...

消除烦恼我能行 ——五年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 考章颁章课 二、活动设计理念 “消除烦恼”接力章颁章中队会是本次争章活动的颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和五年级队员的年龄特点，结合...

五年级争“五星红旗章”主题畅谈家乡新变化 活动主题 畅谈家乡新变化 活动目的 通过活动让队员了解经济时代人们的社会生活，感受社会的发展和变化，同时明白家乡的变化给家乡带来的利与弊，以增强对家乡，对社会...

五年级“五星红旗章”争章展示课方案 一、活动目的 1、使学生了解祖国、家乡的巨变，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。 2、通过多种形式的表演活动来表达对对家乡的热爱，坚定他们为振兴中华而努力奋斗...

五星红旗在我心 ——五年级“五星红旗章”争章活动课 (第一课时) 一、教育目标： 引导队员学习党的十八大精神，以雏鹰争章的方式了解祖国，认识队礼，增强爱党、爱社会主义祖国、尊重劳动者的情感。 二、获章...

五年级“五星红旗章”争章启动课活动方案 一、活动设计理念： 《上海市学生民族精神教育指导纲要》中指出：党团队组织是学生民族精神教育的重要力量。要发挥少先队在民族精神教育中的重要作用，在服务学生成长成材...

五年级争“向日葵章”少先队活动课方案（4课时） 一、教育目标： 通过访问各行各业的优秀党员，学习优秀共产党人的榜样，了解党员的优秀品质和为人民服务的感人事迹，感知党的形象，增强对党的崇敬感与信任感。 ...

“红领巾特搜队”的形式，激发了队员的活动热情，在队长的带领下，每位队员都以积极的态度投入到活动中。他们通过上网、阅读、参观、采访、摄影等各种形式，主动去收集信息，从不同的角度去了解...