小学“校园电视台”组建方案参考

“校园电视台”算是传统少先队活动阵地中新兴的一份子，组建校园电视台当然需要一定的技术要求，但随着学校基础建设和信息化建设水平的不断提升，基层已有不少的学校已有这样的条件。学校少先队组织当仁不让占领这个阵地，如何有效组织校园电视台活动开展？就需要有一个完善的组建方案。

在此推荐湖州市东林镇第二小学的七色花电视台组建方案供大家参考。此方案考虑详细，并结合了学校文化品牌建设，不仅有力培养少先队员的实践能力，也为少年儿童的成长助力。2012年，东林二小七色花电视台拍摄制作的微电影《我的七色花》还参加了全国首届“为了明天——关爱青少年彩虹行动”微电影大奖赛，节目反映了小主持人在和七色花电视台一起成长的过程中所收获的成长与快乐。为保证方案的参考作用，“队室”网站稍作了修改。

东林二小七色花电视台

七色花电视台组建方案

品牌名称：七色花电视台。

核心理念：七彩相伴，健康成长

产生背景：传统的广播站在运行过程中，已逐渐显现出内容形式简单、学生兴趣不大、教育效果欠佳等不足，作为未成年人思想道德建设的主阵地——校园媒体宣传，广播站急需要紧跟时代予以更新。现学校由“三进工程”配备了教室多媒体，并建有校园网站，且有必要的DV等拍摄工具和专任的网管或电脑老师，因此，建设电视台具备所有必要条件。校园电视台作为新兴媒体，具备时效性、直观性、新颖性、趣味性，特别是上挂到校园网站后，具备辐射性和可重复性，有助于学校、家庭、社会的紧密联系，有助于形成教育合力。

创意简介：给所有的孩子创造一个七彩的童年，利用电视台创新未成年人思想道德建设载体，让更多的学生走进电视台，锻炼自己、展示自己、成长自己、完善自己。七色花为红橙黄绿青蓝紫七种颜色，寓示着我们的少先队员拥有这些美好的品质，度过快乐幸福的童年生活。

红色代表爱国：象征着少先队员情感朴素，爱党爱国、爱团爱队。

橙色代表开朗：象征着少先队员活泼开朗，热爱生活、热爱学习。

黄色代表创新：象征着少先队员创新进取，勇于奋进、敢于创造。

绿色代表环保：象征着少先队员热爱环保，践行低碳、绿色生活。

青色代表坚强：象征着少先队员性格坚强，直面困难、不屈不挠。

蓝色代表希望：象征着少先队员满怀希望，锐意进取、放眼未来。

紫色代表优雅：象征着少先队员礼貌文明，雅行雅言、人格健全。

运作模式:

1.七色花的每种颜色代表一个不同的教育主题。一期节目中，或整体为某一主题，或以子栏目的形式凸显某一主题，力争每期体现其中一个教育主题。

2．主要由老师和小记者共同负责采访和稿件撰写，XXX老师负责审稿和制作影像文稿。

3．4位主持人分两组轮值主持和播音，2位后备主持人观看整体制作过程。

4．XXX老师负责拍摄和制作。（并带好2名队员实习操作）

5．XXX老师负责视频格式转换和上传校园网站。（并带好2名队员实习操作）

6．中队辅导员负责每双周三11点50分在教室内点击播放，观后组织学生进行讨论，并进行点拨教育。

电视台台标：

播出时间：每两周播出一次，时间15-20分钟，固定在双周的周三收看。

现有条件：指导老师5名（另外聘校外指导老师2名），小主持6人（4人为正式主持，2人为后备培养），小记者29人；DV1台，笔记本2台，专用教室一间。

栏目设置：校园新闻、校园达人秀、发现身边不文明、夸夸身边文明事、小眼看世界、校园故事汇、我是小巧手、美文欣赏、科技博览、专题节目（如校园安全专题、逃生专题等）等，视学校活动或特定纪念日选择不同专题。电视台将根据学生需要增加或减少部分栏目。

播出方式：教室多媒体设备、学校网站等，并积极向湖州电视台等外界电视媒体推荐，力争获得上级主管部门的认可和支持。

宣传方式：大型活动情况或校外采访等信息向《教育信息报》、《湖州日报》、《湖州晚报》、《吴兴时讯》、《浙江少先队》《湖州少先队》、湖州教育网、吴兴教育在线等报刊、网站推荐。