“队室网站”在之前的文章中曾提到三月节日纪念日众多,大队辅导员如果疲于应付,不仅活动工作量大,而且影响力较小,起不到应有的效果。所以有必要“定一个主题,开展好三月份学校少先队活动”,下面推荐的这份方案围绕“诚信”主题开展三月活动,以三月份各节日教育为亮点,诚信主题为纽带设计系列活动。值得参考!
一、指导思想
为了进一步加强广大少年儿童的思想道德建设,增强德育的时效性,在全校师生中倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,不断提高少年儿童的诚信意识;以区“诚信月”主题教育活动实施方案为指导,通过多种形式的教育活动,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志做讲诚信、讲道德的人。
二、活动思路
三月是诚实守信践行月,思想教育:守公德;行规训练:扫好地。3月又有许多重要纪念日:3月5日学雷锋日、3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日等节日、纪念日。为此,学校德育部将以节日教育为亮点,诚信主题为纽带开展系列活动。
三、活动主题
弘扬雷锋精神 争当诚信少年
四、活动口号
让绿色明亮我们的眼睛,让诚信温暖我们的心灵
五、活动时间
3月
六、活动安排:
第五周:宣传“诚信”,启动“诚实守信践行月”活动。
1.利用黑板报、中队报、十分钟队会、小精灵广播、午会、班会、主题教育等形式,大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。各年级成立由队员及教师组成的“诚信调查”小组,调查及监督全校队员的诚信情况。
2.国旗下讲“诚信”,拉开“诚实守信践行月”活动序幕;
3.各中队围绕3.15学雷锋开展活动:(1)、一、二年级制作以雷锋名言为内容的书签(每班上交至少3份);(2)、三到五年级出一份“雷锋精神代代传“主题小报;(3)、三到五年级各中队以小队活动形式开展”我是五小小雷锋“小队活动;
4.以感恩为主题开展“知感恩、懂礼孝”3.8节活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福,一份关怀。如亲手制作一张贺卡(一到五年级)、交一份最出色的作业(一到五年级)、给妈妈写一封信(三到五年级)、为妈妈做一件家务活等等。二年级组开展“妈妈我爱您”3.8节亲子活动。
5.行规训练---扫好地。各年级组制定符合年级特点的具体要求。
第六周:读诚信故事,学诚信榜样。
1.诚信小故事征集:(1)、一到三年级开展“诚信故事我知道”小故事收集活动,通过阅读、收集诚信故事,激励自己向榜样学习。(2)、四、五年级开展“我身边的廉洁小故事”撰写活动,针对勤俭节约、诚实守信、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,发现身边的好榜样。(每个中队上交优秀小故事至少三篇)
2.诚信格言:宣传、动员组织队员通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关“诚信”的格言。
3.结合3月12日植树节,开展“爱绿、护绿、添绿”活动:
爱绿: ①跟随老师认识在校园里各类植物,增进知识的了解。
②班主任利用晨会课讲讲绿色植物对于我们地球的重要作用。
③我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,与小树合影。(照片及活动信息上传至德育部)
护绿:①各中队认领树牌(国旗下讲话),并定期组织队员小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
②护绿队继续开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。利用周一国旗为护绿队队员发放“我是绿色小天使“石化五小护绿队小马甲。
添绿:①班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物,美化班级植物角。
4.行规训练---扫好地。各年级组在日常中校园生活中,落实“扫好地“行规内容:本周重点:教室卫生。要求:地面(用拖布拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、图书角、黑板、饮水机三角橱干净整洁,日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,“排好桌”,桌子排整齐,桌椅间距合理;平时发现桌椅不整齐能主动排好;个人的桌面、抽屉保持整齐干净,不乱贴纸张;离开座位后(如放学后或到专用教室上课等),凳子一律放到课桌下靠右。
第七周:论诚信自我,做诚信青少年
1. “什么是诚信”全校大讨论:从队员的立场,队员的视角来审视“什么是诚信”。“诚信是作业不抄袭;诚信是考试不舞弊;诚信既是尊重他人又是对自己负责;诚信是不讲假话”等等。
开展“一句话话诚信”征集活动。具体要求:(1)、以主题班会为载体,开展关于“什么是诚信?”的讨论,要在中队达成中队的“诚信公约”,并组织全体队员进行签名活动;(2)、将各年级的讨论情况予以汇总,并列出具有代表性的班级诚信公约,予以公布;(3)、各中队结合第六周撰写和收集“诚信小故事“基础上,各中队开展“诚信故事我知道”的演讲比赛,并推选一名队员参加校级比赛。
2.通过xxx邮箱发送“诚信为人为事”宣传口号征集;在网页上参与网上诚信问卷调查;在上参与“诚信文化校园行”千字文网上投稿;在上参与诚信微博文投稿。(各中队将投稿情况及资料内容上报至德育部)
3.行规训练---扫好地。各年级组在日常中校园生活中,落实“扫好地“行为规范具体要求。本周重点:公共区域卫生。要求:各班所负责的公共区域走道及墙壁、瓷砖、宣传画、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
第八周:“弘扬雷锋精神 争当诚信少年”活动总结
1.由各年级组成立自查小组,对各班的诚信落实情况予以检查,上报至德育部。学校大队部也将予以不定期检查,如最基本的诚信实践:不抄作业、不乱扔果皮纸屑、不讲粗话等。
2.结合本月诚实守信时间月活动开展情况,三到五年级出一份围绕诚信为主题的手抄报。
3.每个中队评选3名“诚信小公民”,学校德育部将予以表彰;
4.行规训练---扫好地。各年级组在日常中校园生活中,落实“扫好地“行为规范具体要求。本周重点:做好保洁工作。要求:各中队要时刻保持教室以及公共区域的卫生,并且做到无乱丢、乱抛、等现象。
五、活动要求:
1.统一思想,提高认识,各中队一定要以本月活动为契机,结合午会、班会、十分中队会等载体,围绕活动主题,创新方法,拓展途径,积极组织开展丰富多彩的诚信教育活动。
2.为人师表,率先垂范。全校教师要为人师表,身体力行,带头讲诚信,要求学生做到的,自己首先做到,做到“言必行,行必果”。
3.各班级积极行动,大力营造“人人讲诚信”的氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,月底以中队主题报等形式及时上交各种材料。
原文标题:"弘扬雷锋精神 争当诚信少年"3月“诚实守信践行月”主题活动方案
原文来源:http://www.fudaoyuan.com/forum.php?mod=viewthread&tid=31606&highlight=%C8%FD%D4%C2
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