学校少先队“智慧队建” 工作的思考
文|少先队室(公众号:shaoxianduishi)
2016年1月21日,全国少工委七届二次全会工作报告中首次提出了“智慧队建”这一概念。
报告的“2016年工作安排”版块就“把握重点难点,推进少先队工作改革创新”指出:
5.探索实施"智慧队建"。
依托"智慧团建"探索"智慧队建",做好用网、占网、建网工作。
探索建立假日和校外活动服务联盟,把网上答疑解惑与线下服务紧密结合起来,整合团内外资源服务少年儿童实际需求。
加强各级少先队报刊的建设和推广,实现少先队传统媒体和新媒体融合发展。
加强各级少先队微博、微信等网络阵地建设。
研发少先队辅导员手机客户端。
大力加强文化艺术产品的合作开发,充分利用网络平台广泛传播。
发挥辅导员网络文明志愿者作用,在网上积极传播正能量。
加强少年儿童媒介素养教育,引导少年儿童从小争当中国好网民。
智慧队建新思维
什么是智慧队建?
少先队室(公众号:少先队室)通过学习了解到,”智慧队建“是据于团中央已经试点开展的“智慧团建”工作提出的。(具体可自行搜索了解。)
团就在你身边——智慧团建
2016年8月,中共中央办公厅印发的《共青团中央改革方案》中指出:大力实施“网上共青团”工程,以“智慧团建”和“青年之声”为重点,建设工作网、联系网、服务网“三网合一”的“网上共青团”,形成“互联网+共青团”格局。
”智慧队建“同样是“互联网思维”下重新审视传统少先队管理、决策、活动及阵地等方面存在的滞后问题。
其核心理念就是“互联网+”模式在少先队工作体系中的应用,”智慧队建“是少先队探索转型发展、全面创新改革的路径。
写到这里,可能有辅导员会说,貌似这么“高大上”的理念,基层学校可能用不上吧?
少先队室(公众号:少先队室)提醒大家:就管理而言,智慧队建本质上是用互联网思维破除原有层级管理,进而增强基层能力的工具。
“互联网+”思维模式
智慧队建的运用
近几年,全国少工委已经在这方面作出了很大的努力,比如未来网在上下工作信息传递中运用。即便是最偏远的农村学校,只要有网络,都可以第一时间下载最新活动素材,还可上传工作成果,与全国各地辅导员交流等,这在以前是不能想像的。
又如中少雏鹰争章网只要把大中队建在网上,上传队员信息,每位队员都可在家上网争章等。
未来网
中少雏鹰争章网
又如各级少工委的微博、微信公众号等基本都有在第一时间发布工作信息,传统的文件传递已慢慢趋于只作为资料存档。
也就是说,当你不知道“智慧队建”是什么时,你其实已经在运用和享受智慧队建给你的工作带来的便利。
当然,创新智慧队建并不是专家的事,也并不是全国少工委一家的事。每一位基层辅导员都应该可以有这样的意识与能力。
今天,少先队室(公众号:少先队室)仅就个人学习和思考,提出一些具体想法,并不完全,就当抛砖引玉吧!
1.建立学校“网上少先队”;
可以建立学校少先队网站,具备会员制上传下载功能。有条件的还可建立内部队员信息网络数据库(除基本信息外,增加队员争章、获表彰等情况)。
开通大、中队少先队组织的微博、微信群、微信公众号等新媒体服务互动平台,方便少先队员及家长及时了解少先队活动动态。
提示:为防止被居心不良者侵入帐号发布违法言论,需要在技术上请学校电脑教师协助,并做好备案或主体认证工作。
2.二维码信息存储获取运用;
我们可以运用二维码在信息存储、读取等方面的优势特效,运用于日常管理中。
如传统的中队特色牌,信息呈现有限,而通过手机读取二维码,就可展现更丰富的内容:H5页面,音乐、视频等。
又如校园景观、植物介绍可添加二维码,丰富更多内容。
少先队室的版块信息介绍也可加入“小小讲解员”的音频二维码,中队辅导员可以扫一扫就能方便使用。
提示:以上做法已有部分学校在信息化学校建设中开展,少先队可直接跟进。
3.直播平台的尝试;
网络直播现在很流行,少先队其实也可搞直播。少先队室甚至曾经想给全国少工委建议开通直播平台,那就省了不少参加培训班的事了。
网络、硬件配备到位的学校,已经能够实现校内直播。没有条件的学校可以尝试运用校外直播平台开展队活动展示直播。
家长资源优秀的中队,还可以尝试校外少先队活动的直播等。
至于更多互联网运用产品的开发,学校少先队则更可以大用作为。如H5页面制作、PPT、音视频资源、动画、小游戏制作等都可以在网上借助软件实现,只是需要你专心去学习。
少先队知识手机小游戏
在互联网已经开始对世界经济体系产生不可逆转影响的今天,“互联网思维”在商业上的成功运用,为少先队工作的改革创新提供了新的视野和借鉴意义。基层学校辅导员应紧跟时代步伐、走在教育创新前列。
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