伸出“关爱之手”,争当美德好少年 —— 二年级“美德章”少先队争章活动课教案 一、教育目标 通过一系列的爱心活动,用实际行动真实体会“美德章”的内涵,帮助二年级小队员们认识美德行为的美好和重要性,争获...
“用心感恩 用爱筑梦”三年级“美德章”争章激励课
【美德章】 用心感恩 用爱筑梦 一、活动课型 争章激励课 二、活动设计理念 少先队活动指导纲要指出:“帮助少年儿童获得基本的涵养,促进德智体美全...
三年级“美德章”少先队活动课方案
一、活动设计理念 少先队活动指导纲要指出:“帮助少年儿童获得基本的涵养,促进其德、智、体、美、劳全面发展。引导少年儿童培养正直、善良、诚实、有爱心的基本品格,养成良好的道德行为习惯,形成国家意识、科学...
八年级争“美德章”少先队活动课教案(4课时全)
一、 教育目标 针对孩子们个性中暴露的自私任性、以自我为中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。 让学生学会感激、懂得珍惜,在珍惜中知道回报,爱老...
一年级“美德章”少先队争章活动课教案(4课时全)
学习雷锋好榜样,争当美德好少年 —— 一年级“美德章”少先队争章活动课教案 一、教育目标 通过了解雷锋,知道雷锋纪念日和雷锋日记,学习雷锋精神,从而真实体会“美德章”的内涵,帮助一年级小队员们在认识身...
七年级“美德章”争章活动课方案(4课时全)
七年级“美德章”争章活动课方案(4课时全) 一、 教育目标 引导学生了解中华传统美德,学习青年志愿者榜样,理解志愿者精神,增强为人民服务的意识。学习进行道德分析和价值判断,积极培养道德责任感。在日常生...
六年级争获美德章主题队会活动方案
养成道德好习惯:日行一善 ——六(4)晨曦中队争获美德章主题队会活动方案 活动课型:争章启动课 一、 设计理念 以邓小平理论和胡锦涛主席的“八荣八耻”重要思想为指导,深入践行科学发展观,引导学生从小拥...
“养成道德好习惯”一年级争“美德章”颁章课
让“文明礼貌”之花悄然绽放 ——“养成道德好习惯”一年级争“美德章”颁章课 一、活动设计理念 对队员进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表...
“养成道德好习惯”二年级争“美德章”启动课
感恩父母 孝敬长辈 ——“养成道德好习惯”二年级争“美德章”启动课 一、活动设计理念 “百善孝为先,孝为德之本。”孝,作为中华民族的传统美德,是一切道德的根源,是一个人为人处世的根本。通过组...
少先队活动课程章详解:“美德章”各年级争章要求
相比之前介绍的接力章、向日葵章和五星红旗章,“美德章”涵盖的内容更加丰富了,可以这也是队员个体素质完善所必需的良好品质。比如正直、善良、诚实、有爱心等。在少先队活动课程则安排在养成道德好习惯、手拉手等...