中队环境文化建设我能行
队仪式部分
- 报告人数
- 出旗(奏乐、敬礼)
- 唱《中国少年先锋队队歌》
- 宣布活动开始(背景音乐《相逢是首歌》)
主持人甲:一个中队,是一个互爱的集体。
主持人乙:是一个共患难同享福的集体。
(简称)甲:是一个证明团结就是力量的集体。
(简称)乙:我爱我中队,爱每一个队员,爱每一位辅导员,爱每一段你们给的回忆,爱在这个教室里经历过的所有喜怒哀乐。这是独一无二的。
甲:我宣布303中队“《中队环境文化建设我能行》接力章颁章展示活动”。
合:现在开始!
乙:在前面的一段时间里,为了我们的接力章,我们夸夸队员,帮帮队员,并在帮助别人的过程中收获快乐。现在让我们再次回顾接力章的获章标准——
- 回顾获章标准
- 回顾争章历程
- 各小队亮相
正式活动部分——中队环境文化建设我能行之旅
第一篇 我们的历程
甲:我们每个队员都有一段值得回忆的过往,现在就让我们一起回顾一下吧!
- 新生入学仪式
铜管乐队和花束队夹道欢迎一年级新生入学,礼仪队给每位新生佩戴大红花……这里正在举行隆重而又别具特色的开学典礼。学校把新生入学仪式、中队辅导员聘任仪式、一年级家长会有机结合在一起,开展了讲实效的开学典礼。(视频)
- 第一次上队课
“坐车的时候,要把垃圾放在手里或袋子里,下车后扔进垃圾桶,不能把垃圾随手往窗外扔”、“过马路的时候,我们走路的人不能闯红灯”、“以后看到马路上不文明的行为时,我会上前去制止它”……
原来103中队正在举行 “小手拉大手,文明安全行”知识宣传教育的中队活动。放学了,孩子们意犹未尽,老师倡议大家小手拉大手,回家和爸爸妈妈一起做“文明出行绘图报”,以孩子带动家庭,在写写画画中,提升社会的文明交通意识。(图片、解说)
- 我们的援藏活动
12月15日,大雪纷飞,学校的报告厅里,举行了“汉藏少年手拉手”捐赠仪式。活动共收集衣物、学习用品等上千件。队员们在宣传横幅上认认真真地书写了自己的名字,希望自己的一份小小心意,能温暖那里的队员们。(PPT)
- 我们的荣誉
所有队员一起回顾荣誉获得的时间和付出。
第二篇 我们的约定
以小组朗诵的形式,回顾中队公约。
101班 队员行为细节
(一)生活习惯
细节1:按时起床,自己穿衣、自己系鞋带。
细节2:早晚刷牙,手脸干净,每天衣着整齐地按时上学。。
细节3:不挑食,不剩饭,中午吃饭时先坐整齐听音乐,分好后一起吃饭,吃饭时不说话,不随便下位置,加菜加饭时要排队,饭后把餐具放整齐。
细节4:饭前便后要洗手,便后冲洗。
细节5:自己不乱扔垃圾,并随时拣起身边的垃圾。
细节6:学会做值日、擦桌椅,物品摆放整齐。
细节7:每天睡前自己削好铅笔,整理好书包,每周五回家自己洗好桌套。
细节8:上下楼梯要站在右侧,从左侧走动。
细节9:站着排队时,要将两臂放在身体两侧,移动时要安静。
细节10:集会期间不要说话,也不得和你的朋友打招呼。
细节11:下课时,教室门要开着:上课了,走在最后的同学要随手把门关上。
(二)学习习惯
细节12:按时上学,不迟到,有事请假。
细节13:遵守课堂纪律,上课要积极举手发言,读书写字姿势要正确。
细节14:带齐学具,做好课前准备,学习用品一律有序地摆放在课桌的左上角。
细节15:按时认真完成作业,书写工整,主动改错,提高学习效率。
细节16:积极参加课外小组活动,努力发展特长。
细节17:每天有看课外书的习惯(中午看15分钟,晚上睡前看20分钟)。
(三)行为习惯
细节18:诚实守信,不说谎话,不怕困难,乐观向上。
细节19:见到老师主动问好,放学离校时说再见。听从老师的教导。
细节20:学习使用“您”、“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。
细节21:和同学做朋友,讲谦让,讲合作。
细节22:学会与人打招呼。待人热情,团结同学,遇事不光想自己,还要想别人。不打架,不骂人。关心同学,互相帮助,学会答谢提供帮助的人。
细节23:学会唱国歌。
细节24:参加集会、放学排队时队伍要整齐,目光向前看,不随便说话。
细节25:打喷嚏或咳嗽时用手捂住嘴巴,然后说:“对不起”。
细节26:接到别人递的东西,要说“谢谢”。
细节27: 顺手做些善意的举动,给别人以特别的惊喜。
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