《从小争当“中国好网民”》少先队活动课设计方案

avatar
avatar
少先队室
1194
文章
64
评论
2015 年 10 月 30 日19:25:29 1 2582字阅读8分36秒

转自“辅导员论坛”的一则少先队活动辅导方案,该活动主题贴近最新活动课程,活动内容安排也符合高年级学生年龄特点。原贴作者:冯波(链接

活动背景:

2015年2月2日,团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅同志在全国少工委六届六次全会指出:要创新工作领域和工作方式,结合区域化团建拓展社区和校外少先队工作,组织动员少先队辅导员加入网络文明志愿者队伍,动员和鼓励少年儿童从小争当“中国好网民”。

2015年6月1日,中央政治局委员,中华人民共和国副主席李源潮同志在第七次少代会上代表党中央向少先队组织提出要求时强调:要加强少先队网上引导工作,让孩子们从小培育好习惯,识别、选择和传播网上正能量。进一步发挥少年儿童自主性和创造性,活跃少先队活动,努力让孩子们德智体美全面发展,有一个快乐、难忘、健康成长的童年。

结合《少先队活动课程基本内容》关于“成长取向”中培养媒介素养,从小争当中国好网民的要求及2015年修订的《少先队活动课程分年级实施参考》中对于中高年级的“组织活动”、“岗位锻炼”、“美德”、“正能量”等活动中涉及网络媒体应用较多,并且六年级是一个关键的成长与学习阶段,具备一定的电脑操作与网络知识技能,所以安排在六年级进行这一主题活动。

《从小争当“中国好网民”》少先队活动课设计方案

活动目标:

1.通过多种展现形式,让少先队员们对文明上网要求有一个最基本的领会、知道“中国好网民”的意义所在。

2.让全体队员通过此次活动,能立下成为“中国好网民”的成长取向,做向上向善好队员,并实践它。

3.让队员们分工,明确各自岗位职责,参与小队管理、献策、资料整理,完成小组任务,培养合作意识并在整个参与过程中学习运用现代信息技术,提高整理少先队活动资料的能力。

组织实施:

一、准备阶段(一周)

1.中队辅导员在上一队活结束的最后布置此次活动的主题和基本要求。主题:从小争当“中国好网民”;要求:结合此次主题,各小队(四个小队)取一个合适的、有创意的队名。由于此次活动的特殊性,学校微机室课余仅为六年级开放,各小队长负责本队所有队员安全、文明使用电脑和网络,课件制作可请求辅导员和信息技术老师的帮助。

2.中队长(主持人)负责在课余时间召开小队长(四小队)会议,收集各队队名和口号、协调各小队的活动分工。

3.各小队长利用课余时间,组织本队队员协作完成既定任务,准备展示。

4.各小队长提前一天向中队长汇报准备情况,中队长向中队辅导员汇报,并在辅导员的帮助下设计好活动程序。

二、活动开展(一节课)

(一)少先队活动出旗仪式(略)。

(二)主持人开场,并说明评分规则及奖励规则:10分制。每小队任务展示完成后,由其他小队分队讨论后,小队长小结、给分,取其总分作为该小队的最后得分,公示在黑板上。所有小队活动得分完成后评选出“优胜小队”,该小队每位队员的考核分加2分。

(三)各小队起立呼号。1.阳光小队:阳光阳光,我心飞扬;2.清朗小队:清朗清朗,心驰神往;3.绿箭小队:绿箭绿箭,正能无限;4.和谐小队:和谐和谐,共同飞越。

(四)交流展示。

1.阳光小队出示TFboys组合8月14日在共青团中央发起的“阳光跟帖”活动启动仪式上的图片新闻,小队长向大家作了简介。小队成员依次出示他们小队队员在“天津爆炸事故”、“邱少云违背生理学”、“共产主义骗了我几十年”等相关网页上的评论截图,同时作说明。之后该小队全体合唱TFboys的歌曲《大梦想家》。其他小队评论、打分,三队总分为最后得分并公示。

2.清朗小队向大家展示的是他们小队的形象代言人“清朗侠”。小队里每位队员分别手绘一幅卡通的网络“清朗侠”相关的漫画:内容分别有“低俗君,给我走开!”、“网络低俗词,永别了!”、“拒绝黄赌毒!”……依次张贴在黑板上展示并作简要说明,小队全体展示后由其他小队评价、打分,三队总分为最后得分。

3.绿箭小队:“网络词汇小辩论”。正方:网络词汇可以用。反方:网络词汇不能用。三人一方,由一人做主辩,另两人做副辩。双方在三分钟内根据自己的命题,针对对方的观点,拿出自己的论据完成对辩,最后再由两方主辩作30秒表述后结束。其他小队讨论、评价、打分,主持人请中队辅导员作最终评定,并出示教育部就网络低级词处理的相关网页,进一步引导全体队员在学习、生活、聊天中对于网络词汇的正确使用。

4.和谐小队向大家展示的是《文明上网三字经》表演配乐诵读:不信谣,不传谣,不造谣。讲文明,立诚信,守底线。要自律,远欺诈,拒暴力。传美好,扬正气,袪浮躁。赞善举,驳谬论,树立场。有理性,辨是非,知丑恶。勇发声,不旁观,有作为。尊律法,有担当,身作则。畅网络,好环境,我先行!(多媒体出示内容)

5.该小队最后得分出来后,全班在该小队长的领读下,齐诵《文明上网三字经》。

(五)评比、升华。

主持人通过总分评比,授予本次活动的“优胜小队”奖状。并出示“争做向上向善好队员·争做文明守法好网民倡议书”,让全体中队队员齐读后签字,承诺。

(六)中队辅导员总结,并提出下一次活动主题。

(七)少先队退旗仪式。

活动效果:

这次中队会举办得很成功,也取得了预期的效果,达到了鼓励少先队员们阳光跟帖、清朗网络、拒绝低级,文明上网,争当中国好网民,发出好声音的目的并表现了才能。中队每一位队员都很重视这次队会,不管是准备阶段还是展示阶段,他们个个表现的积极,热情昂扬,激情澎湃, 他们团结互助,求知求索,利用网络学真知,发真情。在整个活动过程中充分表现了队员们的分工与合作能力,运用现代信息技术,整理少先队活动资料的能力,让我们看到了具备完美人格,过硬技能的未来网络清朗的生力军。

活动反思:

当今世界是信息大爆炸的时代,互联网以它的方便、快捷、高效的优点越来越强烈地介入我们的生活和学习。所谓的“90后”、“00后”,他们是电脑与网络的“原始居民”。他们对对电子、电脑、网络有着天生的兴趣与操作能力,作为老师和家长及社会教育工作者的成人,不可能,也不应该去扼杀他们的这种天性,而应该凭良心、良知、能力、使命去引导他们面对网络的多彩与黑暗,去正确的选择和把握,让他们安全上网,快乐上网,文明上网,用侠气弘扬真善美,涤荡丑恶,为社会传递正能量。今后,在保证安全有序的前提下,还应更多的让队员们进入微机室,使用家庭网络,参与“未来网”、“辅导员网”、“儿童资源网”中的活动与学习。本次活动可以邀请家长观摩,效果更佳,可有一举几得之效。

  • 冬瓜哥哥
  • 微信扫一扫
  • weinxin
  • 少先队室
  • 微信公众号扫一扫
  • weinxin
六年级争获美德章主题队会活动方案 活动设计

六年级争获美德章主题队会活动方案

养成道德好习惯:日行一善 ——六(4)晨曦中队争获美德章主题队会活动方案 活动课型:争章启动课 一、 设计理念 以邓小平理论和胡锦涛主席的“八荣八耻”重要思想为指导,深入践行科学发展观,引导学生从小拥...
六年级“接力章”颁章激励课方案 活动设计

六年级“接力章”颁章激励课方案

我是岗位小能手 我要勇争“接力章” ——“接力章”六年级雏鹰争章活动课 活动课型:颁章激励课 活动设计理念: 活动目标 帮助队员了解种植知识,激发积极参加劳动的热情,增强劳动光荣的观念,树立为祖国建设...
匿名

发表评论

匿名网友 填写信息

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:

评论:1   其中:访客  1   博主  0
    • avatar bateer @回复 0

      从百度点进来的,支持一下