学习抗日英雄少年的少先队活动课方案

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原文标题:《学习抗日英雄少年 颗颗童心跟党走》——一四中队“学习少年英雄”中队活动方案

原文作者:金华市武义县实验小学 胡晓芳

一、活动设计理念

根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和一年级队员的年龄特点,结合《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本(辅导员试用版)》,开展“学习抗日英雄少年 颗颗童心跟党走” 一年级“学习少年英雄”中队会。队会分为“影视同期声”“录音演播室”“红领巾俱乐部”这3个篇章。队员们通过观看影视作品、图片,唱英雄歌,颂英雄童谣,听伟人教导和写心愿卡等活动,激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。

二、活动目标

1.学习了解抗日少年英雄事迹,寻找少年英雄身上可敬、可学的精神品格,激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情。

2.通过畅谈成长梦想,制定成长小目标,激励队员们不断进取,鼓励学生从小努力学习,长大了回报祖国。

三、活动地点:本中队教室

四、活动准备

A制定活动方案。

B查找影视、图片、文字资料。

C根据活动方案,设计课件。

D准备活动材料,布置活动会场。

五、活动流程

第一版块:活动预备部分

第二版块:正式活动部分

第一篇章:影视同期声——走近抗日英雄少年

1.小百灵队齐唱《歌唱二小放牛郎》

2.小影迷队带领大家观看《小兵张嘎》的精彩影片片段

3.小主播队讲述《小萝卜头》的故事

4.小诗人队朗诵《抗日小英雄》

第二篇章:录音演播室——重温伟人教导

1.诗朗诵《祖国变化大》

2.重温伟人的教导

第三篇章:红领巾俱乐部——颗颗童心跟党走

1.写下成长梦想

2.争当新时代的小英雄,我们该怎么做?

3.写“心愿卡”,贴到“心愿树”上

4.齐唱《红领巾飘起来》

第三版块:活动结束部分

六.活动实录

第一版块:活动预备部分

1.检查人数

2.报告人数

3.出旗。 中队长:出旗 奏乐 敬礼

4.唱队歌。 中队长:唱队歌 指挥:×××

5.宣布本次队会开始

中队长:我宣布一四中队《学习抗日英雄少年 颗颗童心跟党走》”中队会现在开始,有请本次队会的主持人——×××、×××。

第二版块:正式活动部分

主持人甲:我们是雏鹰,在蓝天上尽情地飞翔。

主持人乙:我们是花朵,在温暖的阳光下自由绽放。

主持人甲:沐浴着新中国的阳光,我们幸福地成长。

主持人乙:我宣布一四中队《学习抗日英雄少年 颗颗童心跟党走》”中队会

合:现在开始!

第一篇章:影视同期声——走近抗日英雄少年

主持人甲:一位位英雄,在我们眼前闪过

主持人乙:一幕幕场景,述说着当年的故事,

主持人甲:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

1、小百灵队员齐唱《歌唱二小放牛郎》“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”

主持人乙:王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。”这首名为《歌唱二小放牛郎》的民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。

主持人甲:王二小,多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲,为抗日战争作出了贡献。

主持人乙:一首首赞歌,说不完我们的崇敬。

主持人甲:一个个故事,说不完我们的思念;

主持人乙:像王二小这样的小英雄还有很多很多,大家一起来听听他们的故事吧。

2、小影迷队队员带领大家回忆《小兵张嘎》:

队员1:电视连续剧《小兵张嘎》你们看过吗?你还能回忆起电视里的一些镜头吗?请大家来说说。

队员2:接下来,就让我们走进《小兵张嘎》的精彩影片片段吧!(他聪明地用一支假枪顶住敌人的后腰,把吓得直抖的敌人捉了回来,立了一个大功。)

队员3:嘎子真是一个聪明勇敢的小英雄啊!

3、小主播队讲述《小萝卜头》的故事

队员1:有一个孩子,出生仅8个月就跟母亲一道被关进了监狱。他在监狱里长大,从来没有见过外面世界。。由于监狱里只能吃到发霉的米饭和烂菜。长期的营养不良,使宋振中身体瘦小,脑袋大,因此大家都叫他“小萝卜头”。(出示图片)

队员2:小萝卜头6岁了,要上学了,可是监狱长坚决不同意。爸爸和难友们一起绝食,给小萝卜头争取到了上学的权利。就这样,在恶劣的艰苦环境下,小萝卜头每天坚持和老师坐在牢房的地上认真学习。

队员3:一天,小萝卜头发现老师隔壁的牢房里来了一个新犯人。原来是重庆地下党创办的《挺进报》书记陈然被捕了。小萝卜头把事情告诉了老师。老师让小萝卜头把纸条再传给被捕的难友们。这样,在牢房里地下党的关系又通过小萝卜头接上了。

队员4:小萝卜头一直在狱中长大,他渴望有一天,自己能够像自由的鸟儿一样到外面的世界里。但是,就在我们解放军胜利之时,国民党反动派先杀掉了小萝卜头的爸爸妈妈,又把大刀砍向小萝卜头,把他残忍地杀害了。

队员5:在敌人的监狱里,小萝卜头做了许多成年革命者不能做的工作,他受尽了敌人的折磨和摧残,但他渴望自由,决心像爸爸、妈妈那样,为建立新中国而努力奋斗。我们的故事讲完了。

主持人甲:和“小萝卜头”相比,我们今天的童年生活是多么幸福,多么甜蜜啊! 主持人乙:但我们不能忘记这美好的生活是“小萝卜头”和无数革命先烈用鲜血和生命换来的呀!

主持人甲:抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照河山。接下来,请小诗人队给大家带来诗朗诵《抗日小英雄》

4、小诗人队朗诵《抗日小英雄》

抗日小英雄谁曾见过?——我见过,我见过。

在电影《鸡毛信》中,海娃以放羊作掩护,

将情报送给八路军从容不迫;

电影《小兵张嘎》中,嘎子机智勇敢

从敌人手中把枪缴获,还配合游击队,端掉了日本兵的老窝……

抗日小英雄的故事,你们可曾听过?——我听过,我听过?

儿童团长张六子,在敌人面前毫不畏缩。

鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。

“粮食是乡亲们的,决不喂狗!张六子的回答惊心动魄。”

儿童团长王璞,为掩护伤病员壮烈牺牲,

他们的事迹可歌可泣四处传播…

 

抗日小英雄的歌曲,有谁唱过?——我唱过,我唱过。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”

王二小把敌人带进我们的埋伏圈,自己却被鬼子挑死在山坡。

《歌唱二小放牛郎》的歌曲,千人唱来万人和……

抗日小英雄的事迹,牢记在我们的心窝;

小英雄雨来的那句话,更是把一代代少年的心炙得火热:

“我们是中国人,我们热爱自己的祖国!”

第二篇章:录音演播室——重温伟人教导

主持人甲:战争时代已经过去,美好的新时代已经来临

主持人乙:我们的祖国发生了巨大的变化,请听诗朗诵《祖国变化大》

主持人甲:在抗战的年代,那些不怕流血牺牲,为赶出日本鬼子而奋斗的人是英雄。

主持人乙:在和平年代,当我们生活在幸福与快乐之中时,我们应该学习英雄们的什么呢?让我们一起重温伟人的教导。(建队60周年之际,胡锦涛总书记发来的贺信;2010年5月31日,胡锦涛总书记在接见中国少年先锋队第六次全国代表大会的小代表时,对少先队员的寄语)

第三篇章:红领巾俱乐部——颗颗童心跟党走

主持人甲:在阳光雨露的哺育下,在星星火炬的照耀下,

主持人乙:接过英雄的接力棒,我们从小热爱学习,增强本领,争当新时代的小英雄。

主持人甲:(每位队员发两张绿色树叶形的纸)请大家在一片叶子上写下自己美好的成长梦想。

主持人乙:把梦想读给伙伴听。

主持人甲:听了大家的梦想,我感觉我和大家一样是那么的热情高涨,但我又觉得这梦想要想一下子实现似乎又很难,让我们问问辅导员老师吧:老师,我们该怎么做新时代的小英雄呢?

辅导员:队员们,你们现在就像一棵棵小树苗,小树苗是一点一点慢慢地就长成了参天大树,大家可以对照做四好少年的具体要求,找出自己现在都有哪些不足之处,给自己制定一个近期目标,比如从今天起把子写工整,或是从今天起上课再也不搞小动作等等,这样的小目标完成它是不是容易一些呢?现在就请你给自己定一个近期目标,把它写在另一片树叶上吧!

辅导员:(拿出提前制作好的大树枝干粘贴到教室墙上)队员们,党和人民对我们的关怀再加上老师家长对你们的培养就好比是这棵能为枝叶输送营养的粗壮的大树干,那就让载满了我们美好心愿的绿叶在这颗大树上越长越绿,让这颗大树肯定会越长越茂盛。

队员们依次将自己心愿树叶粘贴在大树干上,组成一颗心愿树。(注:随着队员小目标的实现,再制作绿叶写下自己新的小目标粘贴到心愿树上。这样心愿树就会越长越茂盛。)

主持人甲:沐浴着党的阳光雨露,

主持人乙:我们在队旗下成长进步,

主持人甲:蓝天、白云可以作证,

主持人乙:高山、大海可以作证,

主持人甲:火红的队旗可以作证,

主持人乙:飘扬的红领巾可以作证!

主持人甲:今天,我们用真情道出心愿

主持人乙:今天,我们用歌声表达理想

合:请大家齐唱《红领巾飘起来》

主持人甲:星星火炬,代代相传

主持人乙:新时代的小英雄们,让我们的红领巾飘起来

主持人甲:学习抗日英雄少年,颗颗童心跟党

主持人乙:活动到此结束,有请中队长。

第三版块:活动结束部分

1.辅导员老师讲话:

亲爱的少先队员们,今天的队活动上我们认识和了解了抗日小英雄们,他们的事迹感动天地,他们的精神值得我们学习。刚才也已经发表过自己的想法和决心了,希望大家能朝着自己的目标前进。让我们告诉自己:我每天都在进步。让我们为自己加油、鼓劲吧!

2.呼号

3.退旗,奏乐,敬礼

4.中队长:礼毕!队员们,《学习抗日英雄少年 颗颗童心跟党走》一四中队“学习少年英雄”中队活动到此结束了,但是我们的成长之路却刚刚开始,颗颗童心跟党走,我们将脚踏实地地跟着党的步伐,不断前行!

七、活动反思

这一课的主题是学习榜样:学习少年英雄。少年英雄,是一个比较宽泛的词,可以是战争时期的,也可以是和平年代的,可以是学习方面的,也可以是助人方面的。一下子要了解这么多少年英雄,并从他们身上寻找出可敬、可学的精神品格,对于一年级的孩子来说,有些困难。因此,在确定内容时,尽量从小处着眼,确定了“学习抗日英雄少年”这一主题开展活动。

虽然“学习抗日英雄少年”这一主题确定下来了,但这些毕竟离孩子们比较遥远,也是比较陌生和难以理解的。因此,在开展活动时,尽量以比较直观的形象来展现。队会分为“影视同期声”“录音演播室”“红领巾俱乐部”这3个篇章。在“影视同期声”中,队员们观看影视作品,英雄图片,唱响英雄歌,讲述英雄故事,学习了解少年英雄事迹,寻找少年英雄身上可敬、可学的精神品格。

了解了英雄少年的英雄事迹,是为了寻找出可敬、可学的精神品格并引导队员以以行动为少先队组织添光彩。但孩子年龄还小,对自己的目标还比较模糊,因此在“录音演播室”里,队员们学习建队60周年之际,胡锦涛总书记发来的贺信以及2010年5月31日,胡锦涛总书记在接见中国少年先锋队第六次全国代表大会的小代表时,对少先队员的寄语。在“红领巾俱乐部”里,队员们在辅导员老师的引导下,表达了争当新时代的小英雄的决心,把自己的目标写在“心愿卡”上,决心以行动为少先队组织添光彩。

整个活动下来,孩子们为英雄少年的精神深深感动,并且确立了自己的小目标,决心实现一个个小目标,为自己的成长梦想不断努力。

八、 活动附件

《祖国变化大》

花喜鹊,叫喳喳,祖国妈妈变化大。土坯房子变大厦,数字电视进万家。

座座彩虹江上跨,水利工程数三峡。颗颗卫星游太空,飞天梦想实现啦。

我们的祖国变强大,人民生活顶呱呱。

中国少年先锋队建队60周年之际,胡锦涛总书记发来贺信,“希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德智体美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”

2010年5月31日,胡锦涛总书记在接见中国少年先锋队第六次全国代表大会的小代表时,寄语少先队员:“你们今天是少先队的小主人,明天将是祖国建设的生力军。希望你们从小树立远大志向,德智体美全面发展,努力争当‘四好少年’,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”

发布日期:2015年07月18日  所属分类:活动设计

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