消防安全主题的少先队活动课方案,配详细主持词

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2014 年 11 月 4 日20:29:59 评论 4,339 2657字阅读8分51秒
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马上就到11月9日全国消防安全宣传教育日了,少先队活动课的内容可以结合此主题开展,队室网站没有精力撰写,只不过可以推荐一些网络上不易搜索到的好稿子,大家可以整合。有些通用稿也可以直接发给中队辅导员,免去了他们的辛苦。

下面推荐的这个案例中可以删改的就是其中举例,请结全当前或当地的实际对内容加以整合。好在还有较完整的主持词可以参考,如若急用,那就将就吧!

消防安全主题的少先队活动课方案,配详细主持词

活动目的:

1.学习防火的生活常识,培养有关防范力。

2.通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

活动准备:

1.火灾新闻案例。

2.家庭失火小品表演。

3.消防安全知识手抄报。

4.走进消防支队,观摩官兵应急演练。

5.消防安全知识竞赛题。

活动过程:

一、创设情境,导入主题

1.(主持人甲:又是一年初冬时 乙:又是一年消防日)( 屏幕出示11.9消防安全伴我行主题)辅导员开场白:我宣布六(6)班《消防安全伴我行》主题班队会现在开始。

2.回顾新闻案例,敲响防火警钟!

(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

(2)2000年12月25日,洛阳东都商城在电焊作业时,电焊花溅到可燃物上,引起大火。由于地下一层到地上三层的楼梯间用防火墙隔离,楼梯间形成了烟囱效应,大量有毒高温烟雾迅速扩散到四楼娱乐城。而其它几个楼梯间上锁,人员无法通行,除少量人员逃到靠外墙的窗户处获救,其余309人全部中毒窒息死亡。

同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)

3.师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

二、展示大舞台

主持人:六六中队各小队围绕本次班会主题,组织开展了各种有意义的活动,下面我们进入展示环节。各小队小队长(小队长起立:到)准备好了吗?(准备完毕)有请第一小队。

1.小队长上台:我们小队给大家带来了小品表演,请各位同学认真观看,看后要给小丽一家多提建议呀!

(故事大意)今天是周末,小丽放学回家。看妈妈下班回家,累得倒在沙发上要睡着了。懂事的她决定替妈妈做晚饭。炒菜时,小丽倒了不少的油,火开得太大,油锅一下子着火了,手忙脚乱的小丽边大叫边随手舀了一勺子水倒进锅里扑火,没想到火越来越大,一下子整个厨房都着起来了。这时候,妈妈被惊醒了,她一看,连忙说:“你快打电话报警,我把咱家值钱的东西搬出去,快去!”

小丽边哭边打电话:“喂,119吗?我家着火了,快来呀!”消防员:“别哭,你家在哪?什么原因起火?请说清楚。”小丽:“呜呜,泰山路——呜呜——108号——呜呜——做饭——”消防员:“喂喂——”

2.看完这个短剧,我想问大家:“你知道结果吗?”生交流,谈看法。

主持人甲:主持人乙,看完第一小队的表演我考考你哟!请听题一,如果炒锅着火,我给你三样东西水、锅盖、干粉,你会选择哪一个?题二,打报警电话时要注意什么?(主持人乙快板:报警早,损失小,119电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。)题三,这个大家说,如果家中起火,你是先救人还是先救钱物?谢谢第一小队的精彩表演。有请第二小队。

小队长上台:我们小队经过课下收集整理消防安全方面的资料,创作了手抄报,请大家欣赏。(屏幕出示,学生的手抄报作品同时有小队成员上台解说)。

主持人:第二小队绝对人才,撰稿,绘画,带编辑,一人顶仨呀!有请第三小队。

小队长上台:我们小队利用周末时间,走进了消防支队,亲自体验了消防官兵的生活工作。请欣赏。(放录像)

师上台:看完了三个小队的展示,我想大家一定对消防知识有了更深的了解。下面我们就来举行一场有奖知识竞答。请看比赛规则。

屏幕出示:1.三个小队先进行必答题,每轮每小队派一名队员回答,回答正确本小队得十分,得分第一的小队成员每人可获奖品一份;

2.抢答题不受小组限制,先举手,被主持人点到名字才可回答,答对即可得奖品一份。

屏幕逐一出示竞答题:

抢答题:1.家用电器(电视机、烤箱等)用完后,用遥控器关掉就行,对吗?如果电器发生火灾,首先该怎么做?

2.人身上衣服着火怎么办?

3.火灾中死亡的主要原因是什么?我们该如何逃生?

4.发现煤气泄漏,应立即打开油烟机换气,对吗?为什么?

5.发现室外着火,门已发烫,我们该怎么办?

6.使用液化气炉时,应先开气阀还是点火阀?

7.灭火方法有化学抑制灭火法、冷却灭火法和( )、( )四种。

必答题:

1.电饭煲可用来烧水吗?

2.烟头能引起火灾吗?

3.火灾发生时,如果你被困在房间里,你躲在什么地方最好?

4.室内发生火灾应迅速开门进入扑救,对吗?为什么?

5.我们小学生可以参加有组织的灭火工作吗?

6.在加油站加油时可以接听手机吗?

7.为防止易燃液体发生危险,可以将其放入冰箱保存,将其冷藏吗?可以用塑料制品盛它们吗?

8.发生火灾后逃生时,应当选择电梯逃生还是步梯逃生?

9、在充满浓烟的通道,时间就是生命,这时应不顾一切快速冲过去,对吗?

10、当你在地下街道或地下建筑场所遇到失火时,首先应取附近的灭火器灭火,以阻止火势发展,赢得逃生时间。对吗?

11.到床底下或阁楼上找东西,最好用什么照明?

12.春游时,只要我们听老师的话不乱跑,就可以去山林中野炊的,对吗?

四、恭喜咱们的获奖小队,看来同学们通过形式多样的活动,掌握了不少的消防常识。做得好,相信你们也能说得好。来,大家伸出

手,一起打着拍子说一说。(屏幕出示:消防安全三字歌)

生活中,好习惯,火电源,常查看;

新场所,要注意,逃生图,要牢记;

不玩气,不玩火,为他人,为自我;

煤气漏,别动火,开门窗,安全多;

小火情,先自救,火势大,快报警;

119 110 准确说,路线明;

遇火灾,别惊慌,快逃生,方法当;

在高楼,不能跳,被困住,发信号;

逃生时,要注意,捂口鼻,身要低;

在火场,别急躁,静下心,找通道;

有秩序,听指挥,不拥挤,不乱推;

好习惯,快养成,比一比,我能行!

五、师总结:师生有情火无情,校园防火钟长鸣, 防火常识进校园,自防自救保安全。亲爱的孩子们,让我们齐读(屏幕出示)这句话,来结束我们的这节班会课:

珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起!

原文标题:《消防安全伴我行》主题班会教学设计

原文来源:漯河市漯河小学

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