冬瓜哥哥是个人学习需要,边学习边制图,并不一定十分准确,请大家仔细研读,以文件为准。

分享图片一方面是方便大家,另一方面也特别希望能得到大家帮助,提出改进建议。

但冬瓜哥哥也发现,不知出于何种心态,有些人裁剪掉“少先队室”二维码后传播图片,这种做法既不道德,也是侵犯原创版权。

“少先队室”平台的发展需要大家的支持,冬瓜哥哥也需要得到小伙伴们的鼓励才能做得更好。

 

今天,冬瓜哥哥在学习文件基础上,画了红领巾奖章”实施办法的图解,较之“雏鹰奖章”,无论是活动主题与奖章设置都有了很大改动,需要大队辅导员在开展实施之前做好细致准备工作。

建议结合“红领巾奖章”实施办法,制定符合全国少工委要求,同时联系本校实际的详细校本实施方案。

“红领巾奖章”每年都有五级评选,如果获得全国五星级奖章,对孩子们来说,将会是影响一生的荣耀。

图解“红领巾奖章”实施办法(少先队室制)

少先队室(公众号:少先队室)正在准备具体文字解读,请大家稍待!

公众号后台回复“奖章图解”,百度网盘下载原图及印刷PDF。

图解“红领巾奖章”实施办法(少先队室制)

“点击图片,可放大观看”

前天发布的“少先队员阶梯式成长激励体系框架图”在小伙伴的建议已作改进,公众号后台回复“阶梯式成长”即可下载新图。

图解“红领巾奖章”实施办法(少先队室制)

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全国少工委《红领巾实践激励实施办法》 文件资料

全国少工委《红领巾实践激励实施办法》

附件5 红领巾实践激励实施办法 第一章 总 则 第一条 实践育人是少先队教育的独特优势和优良传统,是增强少先队员光荣感、落实少先队育人目标的重要载体。为进一步丰富创新少先队员激励方式,更好满足新时代少...
全国少工委《红领巾岗位激励实施办法》 文件资料

全国少工委《红领巾岗位激励实施办法》

附件4 红领巾岗位激励实施办法 第一章 总 则 第一条 为切实增强少先队员光荣感和组织归属感,发挥少先队岗位的教育激励作用,根据《中国少年先锋队章程》、《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》有关规定,...
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