非常好的一份环保主题队会设计

avatar
avatar
少先队室
1188
文章
64
评论
2012 年 10 月 1 日22:52:05 评论 5876字阅读19分35秒

本活动根据《爱国主义教育读本》五六年级第27课“爱护我们可爱的家——地球”设计。

活动设计意图:

环境问题已引起全人类的关注,国家上把每年的6月5日定为“世界环境日”。增强环境保护意识、更应从少年儿童抓起。本次以环保为主题的队会,试图以形象、直观的活动形式,教育学生认识到地球的健康关系着人类的安危,并以此激发学生保护环境的责任感。

1、注重活动的整体性。本次活动分为四大部分,从“激情引题”到“环境污染”再到“环保再我身边”最好到“环保宣言”。每一个环节都节节相扣,都在穿插在相声中。

2、注重活动的趣味性。以小学生喜爱的艺术形式——相声开头,中间穿插录像、故事、小品、诗歌朗诵、三句半、演讲等,又以相声结尾。

3、注重活动的艺术性。以相声中的改编歌词:“风吹稻花香两岸,砍了大树砍小树……”引出这次活动的甲乙两个中队进行环保意识大比拼,甲中队有 “宣传队、考查队、环保小分队”,乙中队有“三句半、演讲、诗歌朗诵”。最后又以相声中的改编歌词:“咱们走向前——美化大家园”结束,使整个活动的过程成为一个有机的整体。

4、注重活动的自主性。重视学生的自主参与,使活动中的每个学生都是参与者,都承担活动的不同任务,而不是活动的局外人。为此,在课前,要求学生从报刊杂志等多种渠道去收集有关环境污染方面的报道,使学生对环境污染有个初步的了解。又布置了调查任务,要求学生们调查自己所处环境被污染的情况,并将观察结果填表登记。结果,不查不知道,一查吓一跳,情况确实严峻,学生普遍认识到了环保的迫切性后,关键在指导学生的行为。为此,在课中先设计了一个贴近学生生活实际的小品《小河边》,又设计了“在什么情况下,我们也在制造污染?”“哪些行为是没有环保意识的表现呢?”“我们又该怎么做呢?”等讨论交流活动来具体指导学生的行动,使他们人人争做环保小卫士。最后在《热爱地球妈妈》的歌声中使情感得到进一步升华。

5、注重活动的实效性。通过这次活动,学生感到受益匪浅,而且这次活动的影响,并不因为它的结束而消除。课中安排了如“我们又该怎样做”的环节,课后结合“环保章”达标要求,开展争章训练活动,从而力图使环保意识长久地、深远地扎在学生心中。

爱护我们可爱的家——地球

五(1)中队 李向平

一 、活动目标

知识目标:从具体的事例中,明白环境污染的严重后果,认识保护环境的重要性。

情感目标:激发学生爱护环境的情感,增强环保责任感,以实际行动争做环保小卫士。

能力目标:想方设法让学生动脑、动手、动口,培养他们的想象力、创造力。

总体目标:通过班队活动,使学生认识到地球的健康关系着人类 的安危,从而增强环境保护的意识,并激发学生保护环境的责任感。

二、活动准备

1、课前,人人动手,调查生活环境被污染的情况,并将观察的结果以各种形式表现出来,收集优秀作品。

2、准备有关环境污染方面的录像、资料。

3、排练小品、相声、演讲、诗歌朗诵、三句半,并准备相关演出的道具。

4、学唱歌曲《热爱地球妈妈》。

5、录音磁带一盒,录音机一台,队旗一面。

三、活动过程

(一)活动开始仪式。

第一项:全体集合。各路纵队报数,中队长向辅导员汇报人数。

第二项:出队旗,敬队礼。(音乐)

第三项:唱队歌。唱完后回到自己的座位。

第四项:中队长宣布:刘2班“爱护我们可爱的家——地球”主题队会现在开始,有请主持人。

(二)举行活动。

第一部分:激情引题

(主持人甲、乙上)

主持人甲:(上台昂首挺胸唱)一条大河波浪宽……

主持人乙:呵,你唱得挺棒嘛!成歌唱家啦,祝贺你,祝贺你!

主持人甲:(继续唱)风吹稻花香两岸。砍了大树,砍小树,要是洪水来了,叫人怎么去阻隔……

主持人乙:打住,后面怎么变味了,又跑到洪水上面去了——你唱歌干嘛扯上洪水呀?

主持人甲:怎么没关系?(神情严肃状)1998年7、8月间的洪水怎么来的?为什么出现了八次洪峰?为什么会又那么多的生命财产被大水吞没?(又唱起来)为什么,为什么,为——什——么?(义正辞严)快说——老实交代!

主持人乙:呦——我成了策划发洪水的阴谋家了呀!

主持人甲:我跟你讲,那一回发大水,害得我家房屋被冲毁,呜呜……(哭壮)

主持人乙:别哭,别哭,我也是恨可恶的洪水呀?(用手给甲擦眼泪)我就不明白,你干嘛唱那首歌呀?

主持人甲:告诉你吧,刚才唱的歌,就是我们为迎接“世界环境日”的主题班会排练的。为了这次主题班会——《爱护我们可爱的家——地球》,我们全班同学……

主持人乙:(接过话)倾巢而去?

主持人甲:(生气)说什么呢?当我们是蚂蚁还是蜜蜂?

主持人乙:嘻,我说错啦,我的意思是,你们全班同学都积极的响应,全体行动,嘿,黑,棒,棒,真棒!(伸大母指)

主持人甲:这还差不多,我们全班同学为这次活动,专门在班里开了讨论会,全班所有的同学是各抒己见。(一拍大腿,得意壮)嘿!最后在老师的启发下,又设计一个具体方案,兵分三路。

主持人乙:哪三路?

第二部分:环境污染

主持人甲:第一路,宣传队。请看录像(根据课文材料和有关资料片剪接编辑制作):我们居住的地球。

一学生上台生解说:我们居住的行星地球是一个可爱的大家庭。你看那蓝天白云多么美丽,江山湖海多么辽阔,花草树木多么青翠。请看片中的这张画,旋转着从各个角度去仔细看看那些生活在地球上的虫、鸟、鱼、兽;天上飞的,地上跑的,水里游的,真是一幅生机勃勃的大自然景象。画中唯独没有人类,因为是由人去观察大地,也是由人去掌握地球的命运。人类登上地球的舞台后,创造了灿烂的科学文化,而在科技飞跃发展的同时,自然却受到了污染,环境遭到了破坏,一些珍禽异兽灭绝了,大地在哭泣,我们可爱的家在危难中!应该给人类亮出黄牌警告:赶快停止破坏和污染吧!要知道,只有一个地球,它是我们赖以生存的唯一的家!

主持人甲:从刚才的解说中,我们可以看到,地球母亲的病痛其实是人类自己缺乏环境意识所种下的苦果。如果我们再不重视环境保护,美丽的地球将不复存在,人类也将没有生存的余地。为了进一步认识这个问题,请出我们的第二路,考察队。(列举一些由环境污染所造成的悲剧)

(考察队A、B、C、D、E五位同学上。)

A同学:同学们,你们听说过“女娲补天”的故事吗?传说古时候天裂了,女娲炼了五色石来补天。现在科学家发现,保护我们地球的臭氧层正在变薄,在南极上空出现了一个有两个欧洲那样大的“空洞”。看来,我们真的要补天了。

臭氧层是地球的“保护伞”。它阻挡了太阳中99℅紫外线对地球的辐射,保护着地球的生灵万物,根据科学家分析:臭氧浓度每减少1℅,太阳紫外线辐射就增加2℅。皮肤癌发病率就会增加5℅-7℅,白内障患者则增加0.2℅-0.6℅。,紫外线辐射增强,会破坏植物光合作用和授粉能力,降低水稻、小麦等农作物产量。还会引起海洋浮游生物及虾、蟹幼体、贝类的大量死亡,造成某些生物灭绝。

为什么臭氧层会变薄,南极上空会出现“空洞”呢?主要是人们大量使用氟里昂等物质所致。这些物质广泛用作制冷剂、清洗剂、发泡剂、灭火剂等。这些物质泄漏或排出后,在高空紫外线的作用下,就会夺去臭氧中的氧原子,使臭氧变成纯氧。臭氧层遭到破坏,先变薄,最后出现“空洞”。

为了保护我们赖以生存的环境,科学家们倡议“补天”:禁止使用氟里昂等破坏臭氧层的物质。1987年9月,24个国家已经在加拿大蒙特利尔签订了有关规定。但是,立即停止使用氟里昂等类物质,至少也要花100多年时间才能“补”好天。

B同学:我查阅了有关资料,发现1952年英国伦敦烟雾事件中,一周内非正常死亡人数比正常死亡人数多4000多人。我还了解到1970年,日本东京发生了化学烟雾事件,有20000多人患上了红眼病。

C同学:我们也发现壶镇仙都水泥厂的烟囱排放的乌黑气体是有毒气体,人一闻到就会咳嗽。在附近的那些被污染的桑叶,它们的叶子慢慢的变黄了、干枯了,为此,桑农们只好忍痛把桑树“搬了家”。

D同学:我们小队利用节假日对我们学校周围的环境进行了调查。发现校园东侧,桥与马路的交界点是我们学校垃圾和村民垃圾的堆放点。一到夏天,臭味熏天、蚊蝇众多不说,而且这些垃圾很多已经倒入小溪里,直接污染水源。

E同学:今年世界普遍流行的传染性十分强的非典型肺炎,到目前为止已有20多个国家和地区受到传染。其中中国最多,有26个省已受到不同严重层次的感染,累计“非典”患者5000多人,疑似病人也有4000多人,死亡200多人,而且每天都有增长趋势。如此骇人听闻的“非典”让我国经济等各个领域受到严重的打击。在党中央国务院的高度重视和领导下,全国上上下下举行爱国卫生运动。我们众志成城、万众一心、团结一致,用“98抗洪”的精神在各条沿线打击“非典”。我们相信这场没有硝烟的战争最终胜利者属于我们勤劳善良、勇敢顽强的中国人民!

但我们也知道,不论何种病菌总是喜欢在卫生状况差的环境下生存和繁殖。所以我们应该保护好环境还更应该去参与宣传,增强全民的环保意识。只要人人环保,不仅保护了地球妈妈,而且更重要的是保护了我们人类自己!

第三部分:环保在我身边

主持人甲:同学们,保护环境对我们来说已经是刻不容缓了。接下来请出我们班的第三路:环保小分队。

(环保小分队的队长上)

环保小分队队长:我是环保小分队队长,上面同学们所反映的情况,我们已经向乡、镇领导的叔叔反映过了,还向他们提出了四条建议。

第一条:建议本地成立环保专门机构。

第二条:马上疏通被堵的河道,处理乱排污染物的单位和个人。

第三条:定期进行环保绿化宣传。

第四条:学校成立环保绿化小队,利用双休日进行环保活动。

乡镇领导的叔叔看了,非常激动,还表扬我们,说我们为家乡的环保工作立了大功!但是也有许多同学平常做得不够好,请看小品《小河边》。

(A、B、C三位同学上)

A:天真热,该死,水又没了!热死了,热死了!什么鬼天气?(边抱怨边把垃圾往河里扔)

B:喂——,你就扔这么点远,笨蛋,瞧我得,“呀——”,看见没有,那么远。

A:去见鬼吧!我再来扔,“嗨——”,比你远多了。

B:我才比你远呢!……

A:我才比你远呢!……

AB:(争吵起来)

C:(走过来)吵什么,吵什么?

AB:……(面面相嘘)

C:你们知道吗?如果下雨,雨水把这些垃圾冲入河里,河水会怎么样?

AB:发臭呗!

C:既然都知道,那为什么还要做?

A:因为没事干,所以找点事情玩玩呗!

B:之所以找点事情玩玩,是因为没事干呗!

C:我问你们:爱游泳吗?

AB:特别喜欢在干净的水里游泳。

C:你们爱吃鱼吗?

AB:我们爱吃又鲜又美的鱼。

C:那么吃——垃圾呢?

AB:当然喜欢,哦,不,不,不喜欢,那一点也不好吃。你问我们这么多干嘛,你是谁呀?

C:瞧瞧。(拿出名片)

AB:原来是环保小警察!大哥,您就饶了我们吧?

C:别来这一套。你们把垃圾处理干净了,便放你们走。

A:快,快,快逃啊——(拉B的手一起逃跑)

C:站住,好啊,想逃啊!唉,这些人对环境保护太疏忽了。算了,还是我来捡吧。

主持人甲:同学们,我们每个人生活在地球上,那么,在什么情况下,我们也在制造污染呢?

(同学们发言)

主持人甲:那么,那些行为师没有环保意识的表现呢?

(同学们发言)

主持人甲:我们又应该怎样做呢?

(同学们发言,每人说一句)

主持人甲:听了同学们的发言,我们来看刚才的两位同学又会怎么做呢?(小品继续)

AB:我们错了,我们去捡吧!

C:好,终于多了两位环境保护的小伙伴了。

第四部分:环保宣言

主持人乙:哇,你们中队搞得还不错!我们和你们比一比,嘿嘿!主持人甲:别买关子了,快说吧!

主持人乙:先听一听我们中队的“三句半”表演。

(四个队员表演)

A:同学早起勤锻炼, B:来到户外四下,

C:不得了呀了不得, D:环境变!

A:天空没有太阳照, B:黑烟处处在环,

C:屏住呼吸赶快逃, D:真糟糕!

A:工厂烟囱黄烟冒, B:汽车喷烟到处,

C:人人出门戴口罩, D:受不了!

A:乱砍乱伐草木枯, B:森林植皮被减少,

C:水土流失沙漠化, D:问题大!

主持人乙:接着听一听一位同学的诗歌朗诵《渴望》。

诗歌《渴望》

我渴望变成一支神奇的画笔,把沙漠涂绿,把荒山尽染。

我希翼化作一片绯红的云,点缀在宁静祥和的天边。

我神思成为一泓清澈的水,泛动着波潋滟的春天。

我梦想变成一棵轻柔的草,在鸽子足下抒发绿的情感。

那红蜻蜓的翅膀我也钟情,那轻风的絮语更让我迷恋。

我们是地球妈妈的孩子,我们要留住她美丽的容颜。

主持人乙:再让我们听一听另一位同学的演讲《别扔了,捡起来》。

演讲稿:《别扔了,捡起来》

“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”这首打油诗,说的是雷锋叔叔勤俭节约的故事,这故事曾经教育着一代又一代的人。

然而现在,人们的生活水平提高了,“一次性使用”成了时髦,用过就扔的习惯悄悄地进入了人们的生活,我们小学生不少也“不甘落后“赶上这个时髦,吃不完的早点,扔;瓜皮果壳,扔;文具式样陈旧了,扔;衣服穿着不合适了,扔……

扔、扔、扔……不顾场合,无休无止。于是宽阔的街道,美丽的校园,明亮的教室……都成了垃圾的海洋。

这一切,不仅把老一辈勤俭节约,艰苦朴素的优良传统扔掉了,而且使我们身心健康受到严重的影响,甚至危及生命。

你见过腐烂食品上面的红灯苍蝇吗?它不仅使人一见恶心,而且将把各种有害细菌传染到我们的身体。

你见过大扫除时飞扬的尘土吗?它不仅使校园的绿树红花失去光彩,而且使你不敢睁开眼睛,不敢呼吸。

同学们,别扔了,捡起来吧。

别扔了,捡起来,千万别扔了。

热爱我们共有的家园,保护环境是我们的责任。同学们,伙伴们,人我们脚踏实地,从我做起,从一点一滴的小事做起,做个有益于环境,不损害环境的人吧!

同学们别扔了,捡起来吧!让我们捡起一个希望,捡回一个地球!

主持人乙:我们中队还利用双休日,把学校教学楼后的那块废地整理出来,铲了草,松了土,施了肥。

主持人甲:(惊喜)你们也挺了不起嘛!简直有当年的南泥湾精神。(高唱)当年的楼后边,处处是荒滩,没呀人爱;如今的楼后边,到处是鲜花啊,鲜花开……

主持人乙:(指着甲,对同学说)瞧,他又把歌词改了!

主持人甲、乙:(合唱)咱们走向前——美化大家园!

全班齐唱:《热爱地球妈妈》

(三)辅导员讲话。

同学们,在这堂丰富多彩的活动课中,我们已认识到环境污染的危害性。“学在课堂上,用在生活中”这是学习的根本目的。希望同学们学以致用,真正投身在生活中,从我做起,人人参与,做一个优秀的环保小卫士,留住地球妈妈美丽的容颜!

第五项:呼号。师:准备着,为共产主义事业而奋斗1

生:时刻准备着!

(四)活动结束仪式。

第六项:退队旗,敬队礼。(音乐)

第七项:中队长宣布活动结束。

(五)活动延伸

结合“环保章”达标要求,开展争章训练活动。

  • 冬瓜哥哥
  • 微信扫一扫
  • weinxin
  • 少先队室
  • 微信公众号扫一扫
  • weinxin
开展常态化的少先队中队活动的策略初探 科研管理

开展常态化的少先队中队活动的策略初探

【内容摘要】笔者旨在通过本文,倡导“开展常态化的少先队中队活动。在实践践研究中,笔者摸索出了开展此类活动的六大策略,分别是:一、在学校、社会活动的大背景下开展常态化的少先队中队活动;二、借助家庭、学校...
匿名

发表评论

匿名网友 填写信息

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: