三年级少先队活动课每周安排计划

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三年级:

时间

主题

 预期目标

 内容

 载体

评价激励

 

9月第一周

学习队章:我们的队歌 知道队歌的内容涵义,了解少先队员的性质和光荣的历史,激发为着理想勇敢前进的情感,增进组织的使命感。 开展“为着理想勇敢前进”活动,讲解队歌,参观队史图片展,讲队史故事,学习赖宁的少年英雄事迹,争做党的好孩子。 多媒体片或图片理解队歌,唱好队歌;

讲少年英雄故事,观看少年英雄影视片;

收听:少先队历史歌曲:

榜样示范:学做党的好孩子。

争获“知队爱队”好少年章:

1、知道《队歌》的含义,了解队的光荣历史,能讲一个优秀少先队员故事,唱一首歌唱少先队的歌曲。

2、有民主参与的意识和组织队活动的能力,能参与讨论制定中小队活动计划。

 

9月第二周

民主参与:人人参与活动 发扬少先队的民主作风,培养队员民主参与队活动的组织意识。锻炼自主开展少先队活动的能力,集思广益开展交流与合作。 讨论制定中小队活动计划和队课方案,开展“我为活动献一计”活动,做一件提高活动实效的好事。 群体互动:“红领巾活动我设计”;

红领巾论坛:“我的队日我做主”;

申报中队提案;

商讨中、小队倡议;

开展“民主评议你、我、他”、“队长加油站”等评价活动。

 

9月第三周

 “手拉手”活动:

城乡少年手拉手

同在蓝天下,彼此心相通。达到城市与农村小朋友互相关爱,团结互助,增进友谊。培养助人为乐、友爱同伴的爱心与行为。 开展“城乡少年儿童手拉手”活动:城市少年儿童、进城随迁人员子女、农村留守儿童之间结一对对好朋友。互相传递友好信息,表达关心、爱护的愿望,做出力所能及的助人行为。 写一封手拉手交友信,为小伙伴寄一本好书,为小伙伴做一件好事,互学一种新知识,网络或实地互邀互访,合作完成一项任务。 争获“品德优良”好少年章:

与进城农民工子女和农村留守儿童手拉手交友结对,增进同伴友谊。

9月第四周 结合全市重点工作, 安排少先队活动课
 

 

10月第二周

 

礼仪感染:播种梦想仪式 满怀对未来的憧憬,放飞美好的理想。 开展“我与2020同飞翔”、“20年后的我”活动,具体表达队员对未来的梦想。

描绘自己心中的小康社会,畅想祖国发展美好的明天,体现今天的少先队员成长在一个充满希望的新时代。

收藏队员梦想,珍藏在校园内或网络空间内,约定10年、20年后重聚。

角色扮演:未来的摸样;编制梦想花环;

演讲:未来在召唤;

绘画留言:我的梦;鼓号齐鸣;音乐播放等。

争获“知队爱队”好少年章:

1、参加“播种梦想“仪式,珍藏自己的美好心愿。

2、学会设计中、小队集体标志。

10月第三周 岗位锻炼:设置中队标识   通过设计中队标识,进一步增强中队凝结力,形成团结、进取、温暖的中队氛围,使队员感受集体文化,增强少先队荣誉感,提升组织归属意识。   自己动手设计中、小队集体标识,开展“我们的标识”活动,组织队员手脑并用进行设计。包括中、小队名称,标识,口号,吉祥物,POSE等。   绘画制作中队标识的综合海报;

讨论并撰写中队标名、口号;

多媒体演示队员的作品;

中队吉祥物创作大赛与评选;

几项最终成果的决定与展示。

10月第四周 结合学校特色工作, 安排少先队活动课
 

11月第一周

 “劳动实践”:

劳动场面真动人

认识劳动是劳动者脑力和体力的支出,是物质财富和精神的创造活动。在实践中领会劳动的作用,尊重劳动和普通劳动者,热爱勤劳勇敢的人民,爱护人民创造的劳动果实,提高队员对劳动的认识。 观看某一劳动过程和场面,观看劳动制作的产品。

了解劳动的场景,观察劳动带来的变化和成果。

思考人为什么要从事这项劳动?谁在做什么劳动?使用什么工具?这项劳动有什么意义?

通过细心观察和体察,帮助队员增长对劳动的兴趣与热爱。

小队参观活动:组织观看父母的劳动,走访周边的工厂、农村、商店或者一些社会上的普通劳动者;

播放一段劳动场面视频;

访问几位普通劳动者或请他们来到中队讲述劳动的作用;

演唱歌曲:《劳动最光荣》,欣赏歌曲《父老乡亲》;

收看《劳动者之歌》报告会和视频。

争获“热爱劳动”好少年章:

1、懂得尊敬父母,体贴父母,学做两项家务活。

2、能在家中坚持做家务,在中队会上谈谈体会。

 

 

 

11月第二周

 

“养成道德好习惯”:

学作为人正直的好队员

认识正直公道好行为,敬佩我无私行为,憎恶无耻作风。

在中队、小队活动中,能够弘扬正气,初步做到公正处事,公平待人,反对损人利己弄虚作假的行为。

学习为人正直的好行动,在实践中引导队员之间真诚相待,坦率地发表自己的意见;公平、公正地对待选举、评三好或各种竞赛,不偏私、不贪利,不饰非;无私的去做一些有益的事情,光明磊落,有错就改。 开展正直、不正直行为的调查;

举办《浩然正气的好干部》、《主持公道的好老师》、《公平公正选举队干部》故事会;

开展遵守游戏规则和比赛规则的实践活动;

红领巾手抄报:《贪小便宜吃大亏》;

名言、警句、成语大比拼。

争获“品德优良”好少年章:

1、能遵守公共场所的道德要求,能分辨常见行为的对错。

2、做文明小使者,在公共场所维护公共秩序、爱护公共财物。

3、走出校园,认识不同生活状态下的同龄人。

 

11月第三周

 “阳光体育”:集体舞比赛     学跳集体舞,锻炼肢体配合能力,培养审美情趣,感受少先队集体活动的乐趣。     举办“欢乐集体舞PK赛”,学跳少先队集体舞,进行小队、中队之间的比赛。 光盘视频的典型示范与欣赏;

中、小队集体舞蹈分练、合练;

音乐歌曲的乐感、节奏的配合;

少先队大队集体舞合排与交流。

争获“体魄强健”好少年章:

1、了解营养卫生、身体保健、疾病预防等基本常识。

2、学习和宣传健康常识,能在生活中积极应用。

11月第四周

结合各类创建工作,安排少先队活动课

12月第一周 “民族团结”:

民族团结一家亲

知道社会主义祖国是各族人民温暖的大家庭,56个民族是一家,团结各族小朋友一起进步。 了解几个少数民族的名称和主要居住地,服饰和特征,了解民族风情、民族发展。

与不同民族小朋友通信、发短信或微博互动,观看“56个民族心连心”图片展等。

举办“各族儿童一家亲”活动:民族美誉图片展示;

民族发展小调查;

情景模拟:民族互助手拉手;

短信互动:真心的祝愿;

民族歌舞表演或欣赏。

争获“民族团结”好少年章:

1、知道我国56个民族,能说出5个以上的民族名称。

2、收集3张以上的民族照片,了解不同民族的风土人情。

3、学会唱一首少数民族的儿童歌曲。

 

 

12月第二周

志愿服务活动: 了解志愿者精神内涵,培养奉献精神 组建“红领巾志愿者服务中队”,制定服务类别、对象、时间;开展“红领巾志愿者在行动”活动,引导队员参与志愿服务。 进入1-2个社区,为孤寡老人打扫卫生,表演节目。 争获“品德优良”好少年章:

1、主动加入“红领巾志愿者服务中队”。

2、能为身边需要帮助的人提供服务。

 

 

 

12月第三周

团队关爱:集体的力量 了解并帮助中队一名队员解决一个具体困难,解除一个烦恼,使队员感受集体的温暖与力量。 结合具体情况,中队或小队齐心做一件事:帮助同伴解决一个困难或解除几个烦恼,使小伙伴开心,快乐地在队集体中生活、学习和劳动。    扶贫捐助、捐物;

知心小屋的心理漫谈;

开心娱乐玩游戏;

学习救助的现场指导。

争获“知队爱队”好少年章:

   在小队活动中能大胆说出愿望,感受队组织的温暖和伙伴的友谊。

12月第四周

结合国际助残日,安排少先队活动课

 

1月第一周

“平安法制行动”:

学习日常安全知识

珍惜生命,知道日常生活中的安全常识,有安全意识和基本自护自救能力。 举行“安全连着你我他”知识竞赛:学习和掌握安全用电用气、防雷电、防溺水、防中毒等安全小常识。 知识卡片或图片显示:安全常识;

卡通动画视频:危险的时刻;

现场演示及训练:急救措施。

争获“知法懂法”好少年章:

1、学习安全用电、用气、防雷电、防溺水、防中毒等安全小常识。

2、能在日常生活中相互监督、提醒,提高安全意识。

 

 

 

3月第一周

学习雷锋好榜样:

做“雷锋式的好少年”

学习雷锋的事迹,感受他关心人民、把人民的事放在心上全心全意为人民服务的精神品质。

追寻雷锋的足迹,培育爱人民的意识与行为。

向雷锋叔叔学习,争当“四好少年”。

开展“雷锋叔叔你真棒”知雷锋活动,组织“雷锋叔叔在身边”找雷锋活动。 阅读图书、连环画、漫画书,参观雷锋纪念地,了解雷锋事迹;

运用红领巾徽文、徽图、徽视频,征文、演讲、儿童画、手抄报、校园短剧等载体,表达对雷锋全心全意为人民服务“助人为乐”的敬爱之情和学习的体会。

争获“学习雷锋”好少年章:

1、了解雷锋故事,寻找身边的雷锋。

2、写一篇“给雷锋叔叔的信”,谈自己的助人为乐经历。

 

3月第二周

生态环保教育 了解人与自然、人与动物和谐相处的基本知识,懂得大自然为人类的贡献,珍惜美好环境,节约资源。 开展“我为城市添点绿”、“我市节能小能手”、“爱护动物”等活动 组织队员认养树木,植树,绿化美化环境;通过图片、游览动植园认识我省珍稀野生动植物,切身感受人与自然和谐相处的美妙与神奇。 争获“品德优良”好少年章:

1、做到看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”。

2、能够讲出1-2个我省特有动植物种类。

3、在实际生活学习中能崇尚节约光荣的良好风尚。

 

 

3月第三周

学做“四好少年” 学习“四好少年”的要求,了解几个“四好少年”的事迹,帮助队员掌握应该怎样做的内容和切合自己的目标。      引导队员争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。 阅读四好少年漫画故事;

学唱“四好少年”歌曲;

收集、和讲解好少年的小故事;

游戏:“四好少年”旗;

讨论学做“四好少年”的行动,填写行动卡片。

争获“品德优良”好少年章:

以“四好少年”为标准,设定切合自己的目标。

 

3月第四周

结合全市各类创建工作,安排少先队活动课

 

4月第一周

“我们的节日”教育 了解我国传统节日及含义,掌握习俗及文化内涵 组织开展丰富多彩的经典诵读、节日民俗、文化娱乐、体育健身和送温暖活动 “节日小报”创作;节日美食分享活动;节日习俗我来讲。 争获“热爱祖国”好少年章

1、掌握传统节日的习俗。

2、与队员分享节日美食。

 

4月第二周

“少年科学院”:

开展“科学小发现”活动

努力学习,勇于实践,开拓视野,学会分析,寻找规律,培养队员积极探究问题的意识和对科学的兴趣。 开展“科学迷宫大探险”活动:探索生活中的科学秘密,探求读书、写作文、做数学文字题的规律,探究科学小实验成功和失败的学问。

组织“我的奇思妙想”主题活动。

绘画和作文比赛:《我的科学梦》;

典型示范:学习中的学问;

新媒体视频播放:“飞向未来的世界”;

图片展示:实验启示录;

参观科普教育基地。

争获“勤奋学习”好少年章

1.了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事。

2.采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次科学活动。

 

 

4月第三周

“养成道德好习惯”:

文明出行教育

在公共场所遵守秩序、爱护公共财产,使用文明语,普及文明礼仪常识

开展“我心中的文明伙伴”推荐活动等。举办文明礼仪知识大赛、文明礼仪故事我来讲活动

 

学习《小学生日常行为规范》,观看文明礼仪短剧、观察身边文明与不文明行为,寻找我身边的文明伙伴,讲述我做过的文明事情。

争获“品德优良”好少年章:

能说出三个在公共场合应做到的礼貌行为。

4月第四周 结合学校特色工作,安排少先队活动课
 

5月第二周

感恩教育:感恩老师 通过了解老师工作的辛苦,懂得尊重老师,教育学生明师情,感师恩。

讲述自己观察到的老师的辛勤工作和感受到的老师的爱,做到上课不吃东西、不睡觉,认真听讲,尊重老师的辛苦付出,尊重老师的辛勤劳动。

开展“老师,您辛苦了”主题队会;

课前唱一支关于老师的歌曲;

开展为老师倒一杯水活动;

倡导认真、有序、活跃的课堂氛围。

争获“感恩奋进”好少年章:

1、唱一首老师的歌曲。

2、为老师倒一杯水。

 

 

5月第三周

 

 

“阳光体育”:要健康的生活

讲究个人卫生,维护环境卫生,遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯,培养乐观向上的精神。 注意日常生活卫生,科学用眼,避免患传染病。

养成一日三餐定时定量好习惯,每日晨、晚参加有氧运动好习惯,养成合理睡眠好习惯,情绪调节好习惯,爱牙护牙自我保健好习惯,以及挺胸抬头、适当日晒、多饮开水和预防疾病好习惯。

多媒体片播放:《用眼卫生》、《良好的生活习惯》、《良好的运动习惯》;

手抄报,电子报:“健康生活每一天”;

演讲会:好习惯与坏习惯;

中队卫生角保健角的开发与更新;

网络传媒的传递:常见病的防治。

争获“体魄强健”好少年章:

1、不挑食、不偏食

2、能坚持户外锻炼

 

5月第四周 结合全市重点工作, 安排少先队活动课
 

6月第一周

“红领巾心向党”:

 

感知“没有共产党就没有新中国”的道理,敬重为人民幸福英勇牺牲的优秀共产党员。 举行“永远的丰碑”缅怀先烈活动:祭扫烈士墓,参谒英雄纪念碑,举办革命烈士故事会、宣讲会。  

榜样示范:先辈的足迹;

宣誓:我们的中国梦

歌曲:《五月的花海》等。

争获“热爱祖国”好少年章:

1、寻访家乡一个革命先烈的故事,了解他的感人事迹。

2、会唱“没有共产党就没有新中国.”并懂得歌中的道理。

3、能说出一个为人民幸福英勇献身的优秀党员的事迹。

4、参加中队“永远的丰碑”缅怀先烈活动。

5、知道十八大的召开。

6、观看“十八大精神动漫宣传片”。

7、树立一个美好的远大理想。

8、观看2部军事影片,设计两个军事游戏,能和同伴一起体验。

 

 

6月第二周

“祖国发展我成长”:

“三观三热爱”

初步培养队员树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族。 初步培育队员对人生的理解、对理想的认识对社会现象的正确看法。

了解祖国的历史,观看“中华民族成就”图片展,引导队员热爱祖国、热爱家乡、热爱人民。

组织观看“十八大精神动漫宣传片”,活动:民族美誉图片展示;

学习祖国悠久的历史文化;

“中国梦 我的梦”梦想征集活动。

 

 

6月第三周

“少年军校”:

了解人民军队建国功勋

了解人民军队为建立新中国立下的伟大功勋,知道几位战斗英雄的事迹。 追溯人民解放军浴血奋斗的光辉历程。在中国共产党的领导下,解放军战胜了国内外的强大敌人,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。

认识开国元勋和战斗英雄的事迹。

开展走进长征、了解长征、感悟长征的活动。

举办“网络军事电影展播”,收看革命战争的影视片段;

观看革命军事家和战斗英雄的图片展;

开展“模拟长征”等军事游戏和体验活动,学习人民解放军队英勇奋战的精神。

6月第四周

结合我们的节日端午节活动,安排少先队活动课

 

7月第一周

“平安法制行动”:暑期自护教育 掌握安全意识、饮食卫生、外出活动方面的知识和自救技能,养成遵纪守法的观念。 邀请法制、交通志愿辅导员举办安全常识、法律知识讲座,印发自护提示。 逃生演练、模拟法庭、观看影片,法制辅导员一对一讲解。 争获“知法懂法”好少年章:

掌握外出安全知识、自护、自救常识。遵守法律法规。

发布日期:2015年04月07日  所属分类:文件资料

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