“取势、明道、优术”——全国少工委七届四次全会精神学习体会(二)

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2018 年 3 月 10 日22:31:07 评论 3286字阅读10分57秒

“取势、明道、优术”——全国少工委七届四次全会精神学习体会(二)

文|少先队室(ID:shaoxianduishi)

“取势、明道、优术”——全国少工委七届四次全会精神学习体会(二)

接前文:“取势、明道、优术”——全国少工委七届四次全会精神学习体会(一)

今天谈第二篇:明道——把握方向

"道"对于工作来说,可理解为战略路线,"道"也是理念、规律、原则。“明道”就是要明确工作的战略方向。

少先队是教育人的工作,必须遵循教育规律和儿童身心发展规律。少先队工作面向亿万孩子、关系千家万户,涉及诸多工作领域,是一个系统工程。

进入新时代,做好少先队工作需要梳理和明确当前面临的新问题、新矛盾及少年儿童的新需求。

作为学校少先队辅导员,在继承少先队优秀传统教育经验的基础上,还要按照党中央的要求、新时代的需要、广大少年儿童的成长需求,坚持正确方向,积极创新少先队教育、活动方式。

傅振邦书记在讲话中指明当前及今后一个时期少先队工作前进的方向。

一、坚持“一条道路”

少先队要“以习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是少年儿童工作思想为指导,坚持走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路,这是中国特色社会主义群团发展道路在少年儿童工作领域的具体展开。”

习近平总书记深刻指出,“希望少先队组织牢记使命,教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”

他要求“少先队组织要更好地为少年儿童服务。”“少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。”

这些重要论述,指出了少先队组织的神圣职责,明确了少先队事业发展的根本要求,是少先队改革攻坚的行动方向。

”一条道路“的指引下,

学校少先队要遵循三统一即:自觉接受党的领导、团结服务所联系群众、依法依章程开展工作。

做到六个坚持即:坚持党的领导;坚持发挥桥梁纽带作用;坚持围绕中心、服务大局;坚持服务少年儿童的工作生命线;坚持与时俱进、开拓创新;坚持依法、依章程开展工作。

毫不动摇地走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路,要扎扎实实地做好四个服务,即为党的治国理政服务,为少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长服务,为新时代中国特色社会主义建设服务,为国家基础教育事业服务。

二、把握”四大任务“

《队章》规定:

我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

以前常有人会问,少先队是干什么的?学校有德育处、政教处,为什么还要设立少先队?

比如知乎上就人提问:少先队存在的意义是什么?可以取消吗?

“取势、明道、优术”——全国少工委七届四次全会精神学习体会(二)

就有些别有用心的人认定为少先队是中国社会的畸形产物,是在强加给未成年人政党信仰等等之类。

那么,在少先队这所”学校“,孩子们该学习什么?作为”预备队“,又要作哪些预备呢?

2017年2月下发的《少先队改革方案》就指出了少先队工作的宗旨与目标:

坚持少先队作为中国特色社会主义事业战略预备队的基本定位和促进少年儿童全面发展的工作主线,紧紧围绕立德树人根本任务,……更好地服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长,教育引导亿万少年儿童听党的话、跟党走,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

此次全会上,傅振邦书记用”四大任务“清楚概括了千头万绪的少先队工作:

一是灵魂任务;

就是切实用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导少先队员,组织教育广大少先队员遵循习近平总书记的教导茁壮成长。

常用人会误认为这是在搞”领袖崇拜主义“,其实不然。这是从儿童教育的角度,形象化、榜样化的人物的认同教育。在全世界各类儿童组织中普遍存在,并不只是中国才有。

更何况,习近平总书记作为伟大的领袖的过人意志品质和能力,秉承崇高的责任感,带领中国人民取得了让世界为之震惊的成绩。这样的领袖是全中国人民从内心由衷敬仰和叹服的。

教育孩子认同与崇拜的优秀精神,是修炼他们向上进取、向先进看齐的任务。

二是根本任务;

就是立德树人,奠定党、团、队思想政治意识衔接的根基,培养听党话、跟党走的新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

此项解读,可查看冬瓜哥哥之前文章:提升少先队“立德树人”贡献率的几点思考

三是基础任务;

就是久久为功、坚持不懈抓好少先队基层组织建设。

这项任务是少先队组织自身建设的任务。也是少先队改革进程中勇于自我剖析、自我革命的具体体现。

正如贺军科书记的讲话提到:

少先队改革再出发,必须时刻聚焦新时代如何“彰显少先队的独特价值”和“增强少先队员光荣感”这两个根本性问题。党中央批准的《少先队改革方案》,正是围绕这两个问题探索新的解决办法。但这并不是一个简单的“照方抓药”“药到病除”的过程,需要我们拿出自我革新的勇气,刀刃向内、去弊从新。

“全队抓基层、全队抓落实”这句口号,少先队已经喊了十多年了,然而至今仍有学校存在”管不好一条红领巾,抓不牢一杆队旗,敲不响一面队鼓“的现象。这既让人痛惜、也让人痛恨。

对此,傅振邦书记指出:

要旗帜鲜明树立“以少先队员为中心”和“工作到中队”的工作导向。……对少先队而言就要抓工作到中队,鼓励自主教育和民主管理,完善激励机制,让中队动起来、活起来、强起来,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。

对于学校少先队来说,当前,扎实开展好”动感中队“建设与活动就是完成少先队的重要基础任务之一。

参考:“动感中队”创建需要找准活动的“生长点”“少先队自动化”是“动感中队”创建的“核动力”

四是战略任务;

就是坚定不移地围绕保持和增强政治性、先进性、群众性,改革创新少先队领导体制、运行机制、管理模式和工作、活动方式,激发少先队活力,坚定不移将改革纵深进行到底。

学校少先队要做好的就是建立学校少工委、规范举行校级少代会,探索家庭教育、社区教育、网络教育等覆盖少年儿童生活的协同新模式、新机制,做好融入与突出的大文章。

三、完善”九大体系“

(下述九大体系中,部分与学校少先队工作关系不大紧密的不作细述)

全会上,傅振邦书记在讲话中细致梳理了需要着力构建和完善的少先队工作九大体系:

一是健全少先队政策制度保障体系。

”推动国家立法层面、政府政策层面给予少先队组织和工作更大力度保障。“关于这一点,冬瓜哥哥深感需要迫切解决,因为:令人气愤,这些戴着红领巾拍小视频的行为在蔓延!

二是健全组织教育工作体系。

2018年1月,《中国少年先锋队组织工作条例( 试行)》已经颁布。

三是健全少先队活动课程体系。

在中小学设立每周1课时的少先队活动课,是体现政治意志和教育支持的特别安排。要珍惜和切实用好这个宝贵的阵地平台。

四是创新打造少先队活动项目品牌体系。

要着力打造“动感中队”“创未来”“小小志愿者”等主题鲜明、时代感强、吸引力大、价值显著的活动品牌、服务项目,以此为牵引,带动各地区、学校因地制宜开展丰富多彩的少先队项目活动。

学校少先队要做好的是围绕全国少工委的中心工作、重点主题开展活动。不能”躲进小楼成一统“,要做到”家事国事天下事,事事关心“。详见:2018年,学校少先队工作要聚焦“主责主业”

五是构建少先队网络新媒体工作体系。

全体少先队工作者要牢固树立互联网思维,着力推动少先队组织和工作的互联网战略转型,建设“网上少先队”,占领少先队网络新媒体高地。

六是建立少年儿童权益服务工作体系。

傅振邦书记特别指出:

这一块工作以往强调的比较少,但实际上应是少先队的重要职能。

七是建立健全少先队荣誉表彰体系。

学校少先队要做好基于红领巾奖章正面激励理念,研究制定简单易行、可操作的校内日常激励体系。

八是建立健全理论研究工作体系。

九是完善少先队工作队伍体系。

要抓住少先队工作干部、少先队辅导员和少先队小骨干这三支主要队伍,有针对性地加强制度标准建设、明确岗位职能规范、开展素质能力培训、进行必要的评价激励,不断提高少先队工作队伍的能力水平。

”有时候光努力是不行的,还要选对方向。“明确方向,才能基于学校实际提出目标,作出决策,才能更快地达成初衷,取得成效。

(未完待续……)

PS:文章仅为冬瓜哥哥个人学习体会,若有偏差请谅解!

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