七年级(初中一年级)少先队活动课程实施参考(2015最新版)

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2015 年 11 月 27 日20:20:40 评论 5843字阅读4分36秒

七年级(初中一年级)少先队活动课程实施参考(2015最新版)

一、组织生活(6大类)

(一)学习队章

活动主题:

我们的呼号

活动目标:

学习队章,增进对少先队呼号的理解,树立为共产主义事业奋斗的远大理想,争当优秀少先队员,不断提高光荣感和组织归属感。

活动内容:

1.建立中学少先队中小队;

2.学习队章,增强中学少先队员组织意识;

3.全面理解队的呼号,进一步了解党团队的特殊关系;

4. 懂得习近平爷爷提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的希望和要求;

5.学习共青团的基本知识,引导队员珍惜少先队,向往共青团。

活动建议:

1.开展“时刻准备着”队章学习活动;

2.举行少先队建队仪式,重温入队誓词;

3.开展“向往共青团”的故事会、报告会、演讲会等活动;

4.分批参加少年团校的学习活动和实践体验活动。

(二)礼仪感染

活动主题:

举行中队建队仪式

活动目标:

建立健全中学少先队大、中、小队,增强少先队员的组织意识,做好中学与小学少先队的衔接教育。

活动内容:

1.感受红领巾标志的意义;

2.重温誓言,立志为少先队增添新光彩;

3.迈好青春第一步,激发队员在少先队组织中成长进步的自觉性。

活动建议:

1.举行建立中学少先队组织仪式:

出旗、敬礼、唱队歌;

戴红领巾,重温入队誓词;

授初一中队旗、队干部标志;聘请中队辅导员和志愿辅导员;

辅导员队员代表发言;团干部寄语;

呼号,退旗。

2.开展“永远飘扬的红领巾”队会活动。

(三)民主参与

活动主题:

选举中学队委会

活动目标:

1.认识新伙伴,产生新骨干,组建新集体;

2.发扬少先队民主,提高队员关心少先队的组织意识和组织归属感。

活动内容:

1.知晓中队民主选举的程序;

2.通过民主推荐、选举队干部,成立初中队委会,人人有服务小岗位;

3.自主组建红领巾小社团。

活动建议:

1.少先队队委的岗位介绍,自我推荐和民主评议;

2.少先队组织的选举活动;

3.红领巾小社团的动员和报名活动。

(四)岗位锻炼

活动主题:

参加校内志愿服务活动

活动目标:

1.满足队员的成长需求,增强队员的志愿服务意识;

2.培养队员的社会责任感和志愿服务精神。

活动内容:

1.主动参加校园文化建设志愿活动;

2.在积极志愿服务中锻炼队员,共同创造美丽和谐的校园环境。

活动建议:

1.整理图书的日常岗位劳动;

2.更新大队宣传橱窗、中队宣传阵地的队务劳动;

3.爱心捐助、回收废品的义卖劳动;

4.开展红领巾志愿服务工作。

(五)学习榜样

活动主题:

学习优秀共青团员

活动目标:

1.以优秀共青团员为榜样,激发队员加入共青团组织的迫切愿望;

2.懂得团组织对少先队员的要求,提高政治觉悟和思想境界。

活动内容:

1.找寻身边优秀共青团员的典型;

2.学习优秀共青团员的突出品质,在榜样示范带动下,增强创先争优意识。

活动建议:

1.举办“团旗下的光荣”、“先进青年的榜样”报告会;

2.开展“我的青春志向”讨论会;

3.播放微电影、采访视频,学习典型榜样事迹。

(六)团队关爱

活动主题:

红领巾后援团

活动目标:

争取学校、家庭和社会广泛的帮助,共同解决伙伴困难。在文化学习、生活相助、网络行动等方面,发挥队集体的作用。

活动内容:

1.组建小队“红领巾后援团”;

2.联络各方力量,做出援助计划,落实支援行动。

活动建议:

1.举行“红领巾后援团”命名仪式;

2.开展周边与远方小伙伴困难的调查;

3.进行“红领巾援助行动”小课题研究;

4.播放“小伙伴困难告急”视频,展现相关图片,组织联合救援行动。

二、主题活动(14个)

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