暑假之前,学校少先队大队期末总结会值得开!

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2019 年 6 月 17 日22:08:14 评论 3,301 1300字阅读4分20秒
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今天,冬瓜哥哥在朋友圈看到河南省郑州市惠济区迎宾路小学少先队活动信息:总结历程 展望未来——迎宾路小学少先队大队委期末总结会。(详见本号今日二条)

暑假之前,学校少先队大队期末总结会值得开!

 

正如信息中所述,这次总结会召开得非常隆重,大队辅导员张慧慧老师还邀请了校长、德育副校长参加。会议开始前,全体齐唱中国少年先锋队队歌。

会议议程包括:大队长发言、队委代表谈收获、大队辅导员总结、为离任大队委员颁发纪念品、全体合影留念。

少先队室(公众号:少先队室)认为,暑期之前,学校少先队应该召开一次这样的期末总结会,很有意义,非常值得!

1
充分体现少先队员是少先队组织的主人,充分发挥大队委员及小骨干的带头作用。

《少先队改革方案》指出:

让少先队员更喜欢少先队,光荣感和组织归属感显著增强,少先队吸引力、凝聚力进一步提高;

单独召开期末总结会,是少先队大队组织建设基础扎实的体现。

让每一位参加的队员体会组织会议的参与感、庄重感,主人翁意识与光荣感油然而生。

隆重的氛围以及严肃认真的会风,激励着少先队大队委员端正日常工作态度。

“身份感”而带来的“责任感”,是大队委员带领队员共同创建自主、平等、友爱、向上集体的自主内驱力。

2
充分尊重少年儿童的自主性,完善日常建言与决策机制;

《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》指出:

各级队委会建设是少先队员进行自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。

建立健全、规范执行好少先队组织生活、小骨干培养、队委会管理等制度。

队委会不仅是大队委员会作出决策的领导机构,也是大队委员批评与自我批评提出建议表达思想的平台。

围绕一学期的大队委工作,各抒己见,不但能解决日常工作隐蔽的问题,也是充分尊重少年儿童自主性的体现。

另外,期末总结会还可与大队委员会发出暑期队员活动建议书的讨论相结合。

可邀请各中队队员代表参与评议、建言,畅通少先队员自主参与少先队工作决策的渠道。

3
锻炼培养小骨干,增强少先队组织光荣感和归属感。

队委(队长)由队员民主选举产生。

按照《队章》规定:

小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。

《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》中提示:

大队委、中队委、小队长一般每学年改选一次。

(根据实际工作经验,一学年是比较合理的时间。半年即一学期时间太短,不能完全胜任岗位职责。)

少先队室(公众号:少先队室)曾提示,根据实际工作经验,建议在第一学期建队纪念日前后、或第二学期开学初召开一年一次的学校少代会,选举产生新一届大队委员会。

这样安排的好处在于可由卸任的大队委员协助新委员开展工作。梯队培养小骨干,保证大队委员会正常运转,而大队辅导员可以更省心。

那么,到了六月,之前卸职离任和到期自动离任的六年级大队委员,可以统一在期末总结会上予以表彰,颁发纪念证书或纪念品。

暑假之前,学校少先队大队期末总结会值得开!

 

中小学贯通队籍管理团队衔接较好的地区、中小学校,要推荐优秀大队委员参加中学少先队大队委员会竞职。

最后有一点需要提醒,期末总结会也是大队委员会组织建设、自我管理、自我教育的活动

期末总结会并非是由学校或大队辅导员为他们而召开的会议。

“大队委帮助老师”更是工作理念偏差的错误说法。

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