小学红领巾广播站组建方案参考

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翠竹小学红领巾广播站组建方案参考

一、指导思想:

红领巾广播站是翠竹小学少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育的有效途径。通过队员们在广播站的一系列活动,能够增强他们的主人翁精神,提高自我管理的能力。广播站以生动有趣的内容形式,使队员们在潜移默化中受到较大的情感、态度等方面的教育。真正发挥红领巾广播站的作用,让队员们开阔眼界,学习新本领,提高学生的各方面能力,丰富校园文化生活,是我们的共同心愿。

小学红领巾广播站组建方案参考

二、广播时间:

每周五中午

三、栏目内容

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻播报、感动瞬间(佳作欣赏)、校园聚焦、精彩推荐。

新闻播报:校园新闻、学校新风尚、班队活动等,为大家播报一周内校园内、中队的新鲜事。

感动瞬间:对于中队中的美德小事进行播报。

佳作欣赏:是专门为爱好写作的同学们设置的。你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。

校园聚焦:向大家进行一周工作总结,关于学习、纪律、卫生、生活、安全、等内容的提示。对先进个人或中队进行表扬,对屡次违反纪律的中队和个人进行提醒。

精彩推荐:在这里,向大家进行好书推荐、励志故事讲解、音乐赏析、每周一歌欣赏等。

四、广播员:

三至五年级各中队自愿推荐朗读水平好的学生,参加广播员的挑选(不限男女)。校级百岗宣传部成员。

五、稿件来源:

2——5年级各中队每周至少投稿1篇,(一年级本学期9、10月不参与;二至五年级具体安排见“附件一”)

六、几点说明:

1、 每周二活动课前,各中队将稿件上交,(上传FTP相应文件夹或者用300字稿纸抄写好)稿件第二行注明中队、作者、辅导教师,要保证数量和质量。对低年级的稿件,学校将适当降低要求进行录用。学期末对各中队上传稿件、录取稿件进行统计、考核。

2、广播员要爱护播音器材,有困难、故障要及时联系老师,凡故意损坏器材的,要按价赔偿,并扣除中队考核。

附件:

开篇语:

(录)给你的天空划一道绚丽的亮色;

给我的世界奏一曲动听的欢歌;

伸出你的手,交出我的心,让我们相会在——翠竹之声;

各位老师, 各位同学, 大家好。

伴随着这熟悉的乐曲,

聆听着这动人的旋律;

校园之声广播站现在开始播音。

(音乐)风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。让我们一起走进今天的“新闻播报”。

罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。校园生活的新面貌、新现象,希望同学们留心观察,用心写下自己的所见所感。现在让我们一起进入《感动瞬间》——

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了——

生活在校园内,您是否注意到美丽的风景线?是否看到过不和谐的一面?请听“校园聚焦”。

*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路,没有开端,亦没有尽头。避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,让我们走进“精彩推荐”

结束语:

时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。下周让我们再见。

文章来源:威海市翠竹小学少先队大队

发布日期:2016年09月25日  所属分类:阵地建设

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