少先队活动课案例(组织建设篇)-红领巾成长日记

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2013 年 9 月 18 日10:01:22 评论 5,746 1563字阅读5分12秒
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红领巾成长日记

杨林:你快乐,我微笑!你成长,我幸福!(重庆市人民小学融桥校区大队辅导员,全市少先队辅导员职业技能大赛特等奖获得者)

适合年级

6年级

活动目标

1.从红领巾成长日记中回顾小学阶段最难忘的点点滴滴;

2.进一步领悟红领巾精神,增强少先队员的自豪感、责任感和中队凝聚力;

3.激发队员对未来的展望和憧憬。

活动准备

1.辅导员与队员共同讨论活动方案;

2.收集整理六(1)中队红领巾成长日记本;

3.排练情景表演“爱心义卖活动”、小合唱《红梅赞》、诗歌朗诵《红领巾代代传》;

4.准备48张日记卡,制作PPT。

活动过程

环节1(昨天)

活动形式:看照片说感受、情景再现、表演唱等,从红领巾成长日记中,回顾小学阶段最难忘的点点滴滴。

1.回顾小学阶段最难忘的事

辅导员:亲爱的队员们,今天是咱们小学阶段的最后一次主题队会,看,杨老师今天带来了我们一起珍藏了六年的(展示日记本)。

队员1:红领巾成长日记!是的,这就是凝聚着我们每个人的心、记录着我们每个人足迹的红领巾成长日记。让我们一起打开这本日记,重温我们共同的记忆,重温我们在小学阶段最值得珍藏的回忆。(播放PPT,队员们观看、议论、交流)

2.爱心捐赠

主持人:在红领巾的激励下,我们不断进步、不断成长,不仅在学习方面取得了不小的进步,还策划过许多有意义的活动。(情景重现:三年级“为山区儿童献爱心——义卖捐赠活动”。)

3.“11·27”祭扫歌乐山烈士墓

主持人: 2009年11月27日,我们参观了白公馆、渣滓洞,了解了《红岩》故事,体会了红岩精神,让我们更深刻的理解到红领巾的来之不易,那天我们还学会了一首歌。(表演唱《红梅赞》)

环节2(今天)

活动形式:队员们通过讨论、交流和诗歌朗诵等方式,进一步领悟红领巾的精神,增强了作为少先队员的自豪感、责任感和中队凝聚力。

1.谈自身感悟。

主持人:刚才大家各抒己见,对红领巾有了更深刻的认识。

队员1:对,戴上红领巾,我非常骄傲;

队员2:我觉得我的责任心更重了;

队员3:我觉得我们更加团结了。……

2.诗歌朗诵《红领巾代代传》

主持人:红领巾陪伴我们走过了漫长的小学六年,激励我们学习、进步、成长。虽然我们即将毕业,(少先队活动课www.19491013.com)但是我们一定会将红领巾的精神深深种在心里,让它生根、发芽、开花、结果,让红领巾精神伴随我们走好以后人生的每一步。请欣赏队员们带来的诗歌朗诵《红领巾代代传》。

环节3(明天)

1.展望未来

主持人:是的,在红领巾精神的指引下,我们将一起去书写更加美好的明天。此时此刻,大家一定还有很多话想说,现在就用你喜欢的方式,为红领巾成长日记添上最精彩的一笔。(队员写卡片、发短信、发微博等)

2.重温入队誓词(2分钟)

辅导员:队员们,在这激动人心的时刻,让我们一起重温入队誓词。

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”

环节4(结束程序)

主持人:红领巾在昨天是一种向往,在今天是一种精神,在明天是一种追求,指引我们前进的方向!现在听听辅导员老师有什么话想对我们说。

辅导员讲话:亲爱的队员们,首先要祝贺你们,成功地开展了队会活动。在红领巾的陪伴下,我们走过了幼稚、走过了懵懂,今后红领巾将会陪伴大家走更远的路。虽然,在我们进入八年级后将摘掉红领巾,但是红领巾的精神将永远留在我们心里,成为永远激励我们的精神力量,让我们在红领巾的陪伴下茁壮成长!

教育无处不在,教育的时机无处不在,关键在于如何去发现和把握。红领巾成长日记承载着童年岁月的点滴进步,温故而知新,让少先队员进一步体会成长过程中欢乐与幸福。队会活动课的要义是给孩子们以回忆和启示,少先队组织是孩子们温暖快乐的家园,童年与少先队组织共同成长、共同进步是非常美好幸福的生活。

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