超详细设计的四月阅读月主题活动方案

少先队室
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2016 年 3 月 27 日20:24:24 评论 4,824 1654字阅读5分30秒
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查看了“少先队活动月历”,四月份有两个与阅读有关的纪念日:国际儿童图书日世界读书日,不过好像是后一个更为人熟知些。

不管怎样,人间四月天,春光无限好。在这个万物复苏的季节,在这个播撒美好的春日,让我们一起在孩子们的心中播撒下阅读的幸福种子,用阅读开启每一颗纯净的童心,用书香雕琢孩子们的快乐成长季。

少先队大队辅导员们分享一个超详细设计,时间安排清楚的四月阅读月主题活动方案。因为方案出自2013年,距今有些时日了,需要自行修改再用。比如,可以少先队活动课的形式来承载某些活动。

超详细设计的四月阅读月主题活动方案

一、活动设想:

秉承“办孩子喜欢的学校,做滋养幸福的教育”的办学理念,从孩子视角出发,设计系列阅读活动,在美好的春光里,让校园回响起更动听的朗朗书声,让师生沉浸于更真实的经典阅读,与书香共呼吸,与大师同对话,与爸爸妈妈偎依共读,与老师相伴齐诵,培育阅读兴趣,养成阅读习惯,以悦读雕琢童年美好时光。

二、活动目的:

“一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”新教育发起人朱永新如是说。以望童阅读节为契机,共同打造书香望园、书香教室、书香家庭,由教师、学生和家长共同携手,共读共写共同生活,通过师生、亲子之间的共阅读,同交流,乐分享,将彼此的生命编织在一起,让阅读成为连接每个望园人的好习惯。

三、活动主题:“望园悦读纪 雕琢好时光”

1.爱在书香里—故事爸爸、妈妈进校园志愿阅读指导活动

2.同浴书香,共享幸福—望园阶梯阅读书目师生共读活动

3.说出喜欢,畅表童心—办孩子喜欢的学校调研访谈活动

4.朗朗诵经典,书韵满望园—望园经典诵读、书香文化展示活动

5.悦读留香,见证成长—望童阅读成长手册启动活动

6.阅读,让望园更美丽—望园系列阅读指导公益讲座活动

四、领导小组:

组长:校长 书记

执行组长:各校区德育副校长、德育主任、大队辅导员

五、活动时间:2013年4月7日——4月30日

六、活动安排:

4月7日望童阅读节活动启动仪式;

4月8-30日故事妈妈故事爸爸进校园(1、2年级班主任本班教室)

4月8-30日全班师生共读一本书(3、4年级班主任本班教室);

4月18(19)日“我与校长面对面——说说孩子们喜欢的……”(学生座谈会5、6年学生代表图书馆)

4月15日《晒晒我的藏书、我家的小书柜》(全校学生班级展板(图文))

4月15日更新班级图书角,丰富班级阅读文化(全校学生教室)

4月15日赠送《望童阅读成长手册》;

4月22-25日经典诗文朗诵大赛(3、4、5年级)

4月10日(17日)名家进校园《阅读让望园更美丽》教师职业阅读、家庭阅读

七、活动说明:

1、送给每位学生一份读书节礼物《望童阅读成长手册》(15日印发)

2、一、二年级请故事妈妈、故事爸爸进校园给孩子们讲故事(下午1:00——1:15)(4月8日开始,每天一位家长,7日下班前上报下一周家长名单及读的书目,鼓励家长制作课件。)

3、三、四年级共读一本书(班级推选,每人读一部分,4月8日开始,7日下班前上报下周阅读书目。)

4、“我与校长面对面——说说孩子们喜欢的……”校长座谈会(五——六年级,每班2人,4月18或19日下午1:30 图书馆)

5、书香班级文化展示——《晒晒我的藏书、我家的小书架》(照片及文字说明粘在班级小展板,丰富、更新班级图书角。(4月15日检查)

6、名家进校园——《阅读让教育更美丽》教师职业阅读指导4月10日(17日)下午家长阅读指导讲座(月末)

8、经典诗文朗诵大赛(或配音比赛)

节目要求:3分钟以内,人员不限,以班级为单位报名,鼓励创新。

报名时间:4月18日 地点:大队部

比赛时间:4月22日下午1:00——2:00五年

4月23日下午1:00——2:00四年

4月24日下午1:00——2:00三年

比赛地点:二楼会议室 本年组全体学生参加

评委:校领导、年组全体老师及科任教师、学生代表

 

原文标题:望园悦读纪 雕琢好时光 2012-2013学年度下学期“望童阅读节”活动方案

原文来源:沈阳市铁西区勋望小学

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