六年级少先队活动课程实施参考(2015最新版)

关注公众号

六年级少先队活动课程实施参考(2015最新版)

一、组织生活(6大类)

(一)学习队章

活动主题:

我们的作风

活动目标:

理解少先队作风的内容要求,学习和发扬少先队的优良作风。理解共产主义信仰。

活动内容:

1.理解少先队作风与社会主义核心价值观的联系;

2.懂得习近平爷爷提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的希望和要求;

3.践行优良作风,争当诚实、勇敢、活泼、团结的好队员。

活动建议:

1.开展“我为少先队作风代言”活动,交流对少先队作风的理解;

2.开展“少先队作风与核心价值观”讨论;

3.交流分享践行少先队优良作风的做法,讲述印象深刻的小故事,相互学习,共同进步;

4.交流对共产主义的认识和理解。

(二)礼仪感染

活动主题:

雏鹰奖章颁章仪式

活动目标:

展示雏鹰争章的成果,激励队员人人可为、天天可为。

活动内容:

1.回眸小学少先队精彩生活、分享难忘的争章,奔向新目标的进步经历;

2.为小学少先队组织留下珍贵礼物,畅想初中少先队的新生活。

活动建议:

举行“雏鹰奖章颁章仪式”:

鼓号声中出旗,敬队礼;

队员齐唱队歌;

表彰队员们取得的进步;

宣布并颁发雏鹰奖章;

获章队员代表讲话;

辅导员寄语。

(三)民主参与

活动主题:

红领巾议事

活动目标:

培养队员的民主参与意识和能力,增强队员对队组织的责任感。

活动内容:

发挥队员参与民主监督和民主管理的作用。

活动建议:

1.举行红领巾议事;

2.设立队干部监督岗;

3.中队干部述职会,我给队干部打打分。

(四)岗位锻炼

活动主题:

参与阵地管理、资料整理

活动目标:

1.知道队阵地分项设立服务岗位,培养合作意识;

2.学习运用现代信息技术,提高整理少先队活动资料的能力。

活动内容:

1.学习技能,体验服务生活,交流岗位劳动成果;

2.收集整理中队活动的图文和电子资料,进行小学阶段少先队成长手册等档案管理。

活动建议:

1.开展“我的岗位我做主”岗位成果展示会;

2.走进学校红领巾广播站、电视台、红领巾书屋、少先队种植或养殖园,体验一个岗位,学习一种服务本领;

3.整理各种文档,进行科学管理。

(五)学习榜样

活动主题:

学习身边的优秀队员

活动目标:

学习身边的优秀队员,向榜样看齐,落实学榜样的行动。

活动内容:

发现身边队员的优点和长处,增强“学先锋、做榜样”的意识。

活动建议:

1.举办“夸夸好队员”的主题活动:运用艺术语言、视频形象、电子板或手抄报、演讲、朗诵等载体呈现出榜样的力量;

2.开展“我是弟弟妹妹的好榜样”实践活动。

(六)团队关爱

活动主题:

在信任中快乐成长

活动目标:

建立相互信赖、团结友爱的良好人际关系,创建快乐中、小队集体。

活动内容:

倡导快乐交往、快乐劳动、快乐服务的生活方式。传递愉快的信息,包容不愉快的事情。

活动建议:

1.开展“请相信我”等拓展游戏;

2.举行“爱的鼓励”鼓掌热身;

3.组织“快乐学习ABC”俱乐部。

发布日期:2015年11月27日  所属分类:科研管理

相关文章:

您可以选择一种方式赞助本站

微信钱包扫描赞助

少先队室

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: