少先队礼仪训练和比赛活动方案

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2012 年 11 月 17 日14:52:16 评论 6,881 2263字阅读7分32秒
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少先队礼仪少先队活动文化的标志性体现,既有少先队员个人的礼仪,同时还有少先队活动仪程礼仪等,是少先队组织教育的重要内容。少先队辅导员应在每个学期中重点开展训练,同时为促进教育效果,可以集中开展队礼仪比赛或比拼等活动。

下面介绍一下少先队礼仪训练的方法和比赛活动方案:

相关内容参照了“余杭博陆中心小学少先队”网站部分文章:

少先队礼仪的训练

队礼仪的训练可以与“雏鹰争章”活动相结合,如开展“讲礼仪,做文明少年”争戴“礼仪章”活动。

争礼仪章重点:

1.注重少先队礼仪,各中队开展一次规范系、戴红领巾比赛。

2.规范少先队礼仪,各中队开展一次标准敬队礼比赛。

3.强化少先队礼仪,各中队开展一次规范主题队会仪式。(各小队报告人数、出旗、唱队歌、退旗、呼号等。)

4.做到文明语言,各中队强化“十字”文明礼貌用语。(请、你好、谢谢、对不起、再见)

5.关注个人仪表,穿戴整洁,大方。周一穿校服。

争礼仪章具体要求:

1.低段1、2年级争章要求。

1)爱护红领巾,系、戴红领巾规范;红领巾破旧时及时更换,保持鲜艳、整洁。

2)讲究个人卫生,服装穿戴整洁;周一穿校服。

3)上学、放学主动向老师及同学们打招呼。向老师问好时敬队礼!

4)同学之间团结友爱,互相帮助,争做“小雷锋”。

5)文明语言,学习“十字”文明礼貌用语。

6)学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》,中队辅导员可在班内组织歌唱比赛。

7)说一说自己尊敬老师,孝敬父母长辈的一件事。(也可以是礼仪小故事)

活动:队礼仪大比武。(二年级)

2.中段3、4年级争章要求。

1)爱护红领巾,系、戴红领巾规范;红领巾破旧时及时更换,保持鲜艳、整洁。

2)讲究个人卫生,注意个人仪表;服装穿戴整洁,周一穿校服。

3)上学、放学主动向老师及同学们打招呼。向老师问好时敬队礼!

4)同学之间团结友爱,互相帮助,不喊同学“外号”。

5)文明语言,学习“十字”文明礼貌用语。懂得待人接物的基本礼节。

6)尊敬长辈,不向长辈撒娇发脾气,客人来访时能及时沏茶、倒水等。

7)说一说身边的礼仪故事。

活动:队礼仪大比武。

3.高段5——6年级争章要求。

1)在校坚持佩带红领巾,系、戴红领巾规范;红领巾破旧时及时更换,保持鲜艳、整洁。

2)讲究个人卫生,注意个人仪表;服装穿戴整洁,周一穿校服。

3)上学、放学主动向老师及同学们打招呼。向老师问好时敬队礼!

4)同学之间团结友爱,能以实际行动来关心帮助身边有生理缺陷或学习有困难的同学;不喊同学“外号”。

5)文明语言,学习“十字”文明礼貌用语。懂得待人接物的基本礼节。

6)尊敬长辈,不向长辈撒娇发脾气,客人来访时能及时沏茶、倒水等。关心、理解父母,满足父母的愿望。

7)了解不同民族的风俗习惯;知道不同国家、地区的礼节。

8)说一说身边的礼仪故事。

活动:队礼仪大比武。

争礼仪章注意点:

1.本次争章活动重在强化少先队礼仪,督促学生礼貌用语,文明言行,做文明少年。基本人人争得礼仪章。

2.各中队辅导员可以结合本次争章重点及要求,组织学生自由开展各类竞技活动,给学生一个展现自我的平台。争取让学生有所感悟,使活动更富实效性。

3.各中队在规定时间内完成本中队的考章任务,礼仪章印由大队部下发。

当然,关于少先队规范礼仪教育知识和训练要求可以参看下面的文章:

少先队礼仪大比武活动方案

一、活动目的:

礼仪是指少先队的礼节和仪式,在队的仪式上,队旗、红领巾、队礼、队歌、呼号等各项礼仪内容可以得到综合的运用。用礼仪教育感染少先队员的心灵,使他们感到激动、光荣和自豪,是少先队进行组织教育的重要方法。为了浓厚少先队活动的氛围,展现少先队的朝气蓬勃,培养队员们的组织纪律性、荣誉感、责任心,结合本次礼仪章争章活动,特举行队礼仪大比武活动。

二、活动内容:

列队、报告人数、队礼、出旗、队歌、退旗、呼号、红领巾佩带等。

三、活动准备:各中队辅导员结合争章重点,进行队礼仪训练。(大队部下发队礼仪要点,供各中队辅导员参考)

四、活动时间与地点:……

五、活动过程:

1.出旗、敬礼。(各中队旗迎旗)

2.唱队歌。

3.主持人讲话,宣布活动开始。

4.六年级比赛。(标红部分为六年级各中队展示的内容,下面年级同样如此)

1)列队,进场。(列队迅速,步伐整齐。欢快乐曲响起,自发进场。)

2)各小队报告人数。

3)中队长向中队辅导员报告人数,中队辅导员批准活动。

4)出旗,敬礼。

5)唱队歌。

6)辅导员讲话。(讲话内容结合争章活动开展情况,中队辅导员作简单评价,重在激励!)

7)呼号。

8)退旗。

9)退场。

5.五年级比赛。

6.二年级比赛。

7.三年级比赛。

7.四年级比赛。

8.呼号。

9.退旗。

六、评比要求:

1.着装统一,全员参加;进出场静、齐、快,步伐统一;学生精神抖擞,气势轩昂。

2.红领巾佩戴正确,队礼规范有力。报告人数、唱队歌、呼号声音响亮、精神饱满。

3.队活动过程衔接紧凑,有条不紊。

4.中队辅导员佩带红领巾,精神饱满。

七、活动评委:……

八、其它注意事项:

1.活动音乐及话筒设备由……负责。

2.场地划分由……老师负责。

3.摄像、摄影由……老师负责。

4.活动开始时,各中队以四路纵队列队,在中队辅导员的带领下,从操场南面入场(出旗手位于最前方按出旗姿势领队,两位护旗手尾随其后);展示完后,两个中队分别从操场东、西面退场。前两个中队比赛时,后两个中队请及时位于准备区列队、准备。(副班主任可协助中队辅导员)

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