二年级消防安全教育课:玩火危险

avatar
avatar
少先队室
1191
文章
64
评论
2016 年 11 月 6 日21:50:49 评论 809字阅读2分41秒

二年级消防安全教育课:玩火危险

教学目标

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使儿童认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

教学过程

创设情景,谈话导入

1、(谈话)“同学们,大家好!很高兴认识你们,今天,老师特意为你们准备了一些小礼物,你们知道它们在哪里吗?看,这些小星星就是老师专门用来奖励那些听讲认真、发言积极、爱动脑筋的同学,你们想得到它们吗?”

2、(情景再现)教师先出示“火”的生字卡片,让学生认一认,读一读,提问:你们在生活中见到过火吗?你们见过火生气后发脾气的样子吗?接着用课件出示火灾事件的场景,看完后说一说自己的想法,让学生认识到火的危险性,从而引导学生猜一猜:这些火灾是怎么发生的?

3、揭示课题:看来,火灾很危险,同学们,在生活中,你们可千万别玩火!(课题:玩火危险)|

合作交流,解读探究

下面,老师为同学们带来了图片,想一想,图中的小朋友做得对不对?为什么?

1出门时熄灭蚊香。

2在野外烧干枯的树叶。

3在家里玩火柴和打火机。

4在草堆旁玩火。

5发现着火了,赶紧打电话求救。

6在家开煤气灶玩。

7在蚊帐里点蜡烛看书。

8在路上拿着烧着的木棍玩耍。

9看见油锅里起火了,赶紧叫奶奶。

想一想,说一说。

先同桌两个人说一说:你在生活中看到过或是遇到过因火而发生不幸的事吗?结果怎样?再引导学生想一想,小组讨论后指名说一说,在生活中,我们应该怎样防火?

应用迁移,巩固提高

生活中的很多事情,我们是防不胜防,如果在我们身边,真的发生了火灾,我们应该怎么办?引导学生讨论,让孩子们充分发表意见。

模拟情景表演,拨打火警电话“119”

播放课件,让学生了解更多自救小常识。

作者:吴蓉   重庆市江津区蔡家小学校

配套PPT课件下载:

链接: http://pan.baidu.com/s/1i4InJm9 密码: gm1x

二年级消防安全教育课:玩火危险

  • 冬瓜哥哥
  • 微信扫一扫
  • weinxin
  • 少先队室
  • 微信公众号扫一扫
  • weinxin
匿名

发表评论

匿名网友 填写信息

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: