我爱祖国妈妈——一年级“五星红旗章”考章展示课方案

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2016 年 10 月 21 日20:24:48 评论 1949字阅读6分29秒

我爱祖国妈妈——五星红旗章 一年级争章活动课

一、活动课型:

考章展示课

二、活动设计理念:

针对低年级队员的年龄特点,采用直观、具体形象的形式,使他们认识国旗、国徽、中国地图,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他们爱祖国的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。

  • 活动目标:

根据低年级队员的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式歌颂、赞美祖国,从而培养学生对祖国的崇敬感。

四、活动地点:

一年级教室

五、活动准备:

1.中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。

2.黑板上面写着“我爱祖国妈妈”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

3.粉色心形卡纸贴在黑板上,小的五角星50个,小的心形卡纸20个,背面贴上双面胶。

六、活动流程:

队仪式部分

活动部分

导入主题

认识地图、国旗、国徽、国歌

争章我能行

祖国妈妈祝福您

队仪式部分

七、活动实录

活动预备部分:

1.报告人数

2.出旗(奏乐、敬礼)

3.唱《中国少年先锋队队歌》

活动部分

第一章--国庆,我知道

甲:白云的家在哪里?鱼儿的家在哪里?小鸟的家在哪里?你的家在哪里?(学生自由答。)

乙:我们有一个温暖的大家,就是我们的祖国,你知道祖国妈妈的名字吗?(中国)

甲:大家知道10月1日是什么节日吗?(国庆节!)

乙:对,10月1日是国庆节,是我们祖国妈妈的生日,你知道她今年几岁了吗?(64岁)我们一起来看看国庆典礼的照片。

出示国庆典礼的图片

甲:人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱,你爱祖国妈妈吗?你想对她说什么?(小记者采访)

甲乙:今天,我们活动课的主题就是“我爱祖国妈妈”,就是要表达我们对祖国妈妈的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

第二章--地图,我会认

1、地图

甲:你想知道祖国妈妈长什么样子吗?(出示中国地图)她的形状像什么?

(这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了!)

乙:祖国妈妈不但长得精神,而且她还穿着漂亮的衣服。

(出示祖国大山河美景)

甲乙:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,

轻轻打开地图,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

第三章--国旗、国徽,我能懂

甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?(五星红旗)

乙:它代表的意义是什么?老师介绍(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。)

甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?老师介绍(红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族)

甲乙:让我们一起来学习儿歌:

国旗国旗真美丽,

五颗金星照大地。

我愿变只小白鸽,

飞上蓝天亲亲你。

甲:.国旗是我们祖国妈妈的标志,除了国旗,国徽也是祖国妈妈的标志,(出示国徽图片)国徽上有什么?老师介绍(正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。)

第四章--国歌,我会唱

甲:每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌,那我们的国歌是什么?《义勇军进行曲》。

乙:.升国旗时,我们应该怎么做?请全体同学起立(模拟升旗仪式)

第五章--争章,我能行

争章我能行,出题抢答 答对的授予五星红旗章

题目:国庆节是?  国旗是?  国旗中间的大星星是什么意思? 四颗小星星是什么意思? 红色象征什么? 黄色象征什么? 你能把刚才国旗儿歌念一念吗?国徽上的天安门代表什么呢?

第六章--祖国妈妈,祝福您

甲乙:感谢祖国妈妈,一组一个小节让我们合作完成好吗?

小组一:祖国,感谢您,

感谢您赐予我金色的生命,

黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我们身体里流着炎黄子孙的热血。

小组二:祖国,感谢您,

感谢您给予我优美的环境,

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉。

小组三:祖国,感谢您,

感谢您传授我渊博的知识,

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游。

小组四:祖国,感谢您,

感谢您所给予我的一切,

千言万语,汇成一句:

感谢您,我的祖国----母亲!

2、祝福祖国妈妈

带领学生学将五角星涂上颜色,写上名字,贴到爱心卡纸上,表达对祖国妈妈的祝福。

活动结束部分

1、辅导员讲话:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

2、呼号。

3、退旗、奏乐、敬礼。

八、活动反思

根据低年级学生的特点,采取符合学生特点的歌唱,儿歌学习、图片欣赏、涂涂画画的形式,学生比较乐于接受,如果在表演方面在加强些就更好了!

文章来源:百度文库

作者:永康市大徐小学   陈琼妥

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