八年级(初中二年级)少先队活动课程实施参考(2015最新版)

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2015 年 11 月 27 日20:29:36 评论 6173字阅读5分50秒
八年级(初中二年级)少先队活动课程实施参考(2015最新版)

离队仪式之珍藏红领巾

一、组织生活(6大类)

(一)学习队章

活动主题:

少先队与共青团

活动目标:

1.引导初中队员珍爱少先队,向往共青团,领悟青年一代的责任和使命,感受青年与党、与中国特色社会主义、与共产主义的关系;

2.在少年团校和推优入团活动中,自觉做好争取加入共青团组织的全面准备。

活动内容:

1. 懂得习近平爷爷提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的希望和要求;

2.了解入团标准,学习起草和提交入团申请书;

3.推荐优秀少先队员作团的发展对象;

4.参加“少年团校”学习,深入理解党团队的特殊关系。

活动载体:

1.参加少年团校学习,理解“为什么要入团”、“什么样的人才能入团”、“怎样才能入团”;

2.组织学习起草入团申请书;确定一个奋斗目标,克服一个成长难题,做一件好事,帮助一名同学进步,改掉一个缺点,观摩一次团员活动;

3.举行“推优入团”讨论会,推荐优秀少先队员作团的发展对象;

4.开展“星星火炬照前程,闪闪团徽映青春”、“告别金色少年,唱响青春梦想”活动;

5.通过演讲、讨论、微言、微话题、微论坛及情景比较等载体,促进队员对共青团组织的思考,确立正确的人生价值取向。

(二)礼仪感染

活动主题:

少先队离队仪式

活动目标:

增强少先队员的光荣感和组织归属感,激发对共青团的向往和热爱。

活动内容:

通过庄严的离队仪式,增强共青团、少先队相衔接的组织意识。

活动载体:

1.举行“惜别少年迈向青春”离队仪式:回忆少先队美好生活,颁发雏鹰奖章,敬好最后一个队礼;

2.举行新团员入团宣誓仪式:珍藏离队纪念证书和红领巾,师长赠送青春礼物,新团员入团宣誓,放飞青春理想,迈好青春第一步。

(三)民主参与

活动主题:

推荐优秀少先队员作团的发展对象

活动目标:

理解推优入团,引导队员感受成为一名共青团发展对象的光荣感。

活动内容:

明确推荐优秀少先队员作团的发展对象和加入共青团的意义,了解入团的具体标准和程序。

活动载体:

1.民主讨论:举行“推优入团”讨论会,学习队章和团章,讨论“为什么入团”、“怎样才能入团”,学写入团申请书;

2.榜样示范:召开“向优秀共青团员看齐”座谈会,进一步明确团员的权利与义务;

3.实践体验:组织“青春正能量”采访活动,了解团员的感人事迹,理解入团的意义。

(四)岗位锻炼

活动主题:

参与中队和大队管理事务

活动目标:

1.发动队员参加管理服务的岗位锻炼;

2.关心队员的进步成长,完成各项组织任务,提高组织意识和管理能力;

3.培养热爱集体、关心同伴的优良品质。

活动内容:

1.综合运用现代信息技术,整理和完善少先队活动档案资料;

2.参加“少年团校”学习,参与“少年团校”的活动组织和档案管理。

活动载体:

1.组织汇报:运用图文和微博、网络社区、文化产品等,整理队员成长资料和成果,向团组织汇报;

2.勇于担当:在“少年团校”中,分工合作,承担责任,组织落实行动计划;

3.实践体验:参与服务他人、服务人民的情感体验。

(五)学习榜样

活动主题:

学习青春榜样

活动目标:

1.学习青年榜样。让队员感受到青春因劳动而光荣,因创造而生辉,因奋斗而灿烂;

2.树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的崇高理想。

活动内容:

1.寻访青春榜样,从“劳动”“创造”“奋斗”等方面向榜样学习;

2.畅谈青春理想,落实学习目标、生活目标和人生目标。

活动载体:

1.走进榜样:运用文字、图片、音频、视频、音乐和动漫等形式,引导队员去领略青春励志人物的成长之路和心路历程;

2.主题队会:举办“榜样在心中”系列活动。

(六)团队关爱

活动主题:

珍爱团队的温暖

活动目标:

在少先队离队前的日子里,引导队员珍惜少先队集体的温暖,增进队员间的友谊,提升对少先队组织的眷恋与热爱的思想感情。

活动内容:

引导队员积极回忆并收集在队集体中的成长足迹,感悟在党组织、团组织的关怀下的团队温暖。

活动载体:

1.主题拓展:开展“红领巾心相连”、“难忘温暖的集体”活动;

2.青春倩影:编辑“难忘记忆”画册,汇集队旗下合影、赠言寄语;

3.歌曲演唱:《金色的童年》;

4.诗歌朗诵:难忘的记忆;

5.记忆重现:开展“告别童年,拥抱青春”展览活动。

二、主题活动(14个)

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